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统计专业课程教学探索与实践
随着大数据时代的到来,各行各业都日趋重视对数据的管理和研究,对数据研究人才的需求也在不断增加。统计学专业是培养数据研究人才的基本单元,统计软件是提升学生实践能力的有效载体。为了有效提升统计学专业本科生的数据研究能力,满足政府、企业对数据研究人才的需求,山西财经大学统计学院在调查研究的前提上,将R语言融入统计专业课程教学,采用一体化案例教学模式,并取得了一定的成效。
一、当前统计学专业统计软件教学中的常见矛盾
2021年9月,山西财经大学统计学院部分教师对山西省设置统计学专业的5所本科院校(山西财经大学、山西大学、中北
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