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中班上学期多媒体教案 中班上学期多媒体教案 中班上学期多媒体教案 中班上学期多媒体教案 【篇一：中班上学期教案】 周次一 活动名称：雷公公和啄木鸟 活动目标： 1、懂得应该讲文明、懂礼貌的道理。 2、学会用不同的声音、语气表演儿歌情节。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已经知道敲门的文明礼仪。 2、物质准备：奶奶、雷公公、啄木鸟的头饰，啄木鸟和雷公公的声音。 活动过程： 1、手指游戏导入活动 1）、跟幼儿一起玩红红和黄黄的手指游戏。 2）、提问：红红到黄黄门口的时候是怎么敲门的？（咚咚咚）你们平常是怎么敲门的？ 3）、引导幼儿说一说，怎样的敲门方式是有礼貌的，怎样的敲门方式是没礼貌的。 2、教师示范朗读 1）、教师示范朗读，强调常规幼儿认真倾听。 2）、朗读前抛出问题：故事里都有谁？发生了什么？幼儿带着问题倾听儿歌更有目的性。 3）、提问：装雷公公和装啄木鸟的时候分别是怎么敲门的？（幼儿敲桌子表现） 你喜欢哪种敲门方式？奶奶最后给谁开门？为什么？3、幼儿学习朗诵 引导幼儿用不同的声音、语气来学习朗读儿歌。 提问：（ 1）、雷公公的声音的怎样的？（很大声），啄木鸟啄树的声音是怎样的？ 2）、朗读我装雷公公这一段时应该用什么样的声音、什么样的语气？（语气很急，敲门时轰轰轰的很大声） 3）、朗读我装啄木鸟这段时应该用什么样的声音、什么样的语气？（语气比较柔和，敲门时笃笃笃的声音比较轻） 3