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三年级数学上册第二单元集体备课教案 三年级数学上册第二单元集体备教案 第二单元 万以内的加法和减法（一） 第1时两位数加两位数 教学内容：教材第9-10页例1和做一做 教学目标： 1、 使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口 算。 2、 能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。 3、 培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。 教学重点： 1、 正确地进行两位数加法的口算。 2、 能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。 教学难点：培养学生的口算能力。 教学准备：多媒体教学过程： 一、新导入 1、用两位数加、减整十或一位数。 26+30 48+20 49-20 6+3 28-9 24+9 3-20 46-7 98-90 78+9 2、在()里填上适当的数。 23 28 3 63 203 ()()()()()() 72 31 7 29 ()()()()()()()() 二、探究新知 1、两位数加两位数不进位口算方法。 观察教材第9页的主题图，从图中你获得了哪些消息？ 学生汇 报。(一至五年级参加 世博会”的各班人数) 出示问题：一年级一共要买多少张车票？ 提问：如何解决这个问题？ 求一共多少张车票就是求一年级一共有多少人， 一年级一班3人，二 班34人，用加法计算，列式：3+34。 这个算是如何计算？互相交流算法 师：我们学习过两位数加整十数