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部编版五年级语文上册期末测试卷 姓名：得分： 一、书写习惯。（3分） 要求:卷面整洁美观,没有涂改得3分；少于3处涂改,字迹较端正得1至2 分:3处涂改以上，字迹潦草得0分。 二、语言积累及运用。（34分） 1.看拼音写词语。（8分） on y i f an zh i sh u 11 on y i f an zh i sh u 11 .下列加点字读音全对的一组是（） A.水浒传（zhuan） 间隔（ji m ） B.分外（fen ） 信连（zh an ） C.勉理（qisg ） 龟裂（jun ） D.差错（chai ） 方便（bicn ） .比二比，冉组词。（4分）. 属（ ） 壁（ ） 嘱（ ） 壁（ ） .按要求填空。（5分） “销”字按音序查字法应先查音序. 处理（ch u ） 例怨（m d ） 恒然（qi出） 呼乳（pu） 帚（ x n ku eng sh en y i 国子监（ji cn ） 绿林汉（l在） 不可估!! （ l eng ） 苜写（Ung ） 驯（ ） 训1（ ） 再查音节。“销”字在 字典中的解释有：① 熔化金属；②除去，解除；③消失；④销售；⑤消费 卜面句子中的“销”字应选哪种解释。（填序号） （1）为了减少开支，公司撤销了派驻地方的机构。（） ⑵这本推理小说最近十分畅销。（） （3）爸爸这个月的工资除去全部开 销还有盈余。（） .下列词语书写完全正确的一项是（） 。（2分） A.大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 千真万确 B.理所当然 B.理所当然 C. 一五一^k D.震耳欲聋 .下列句子中，表述完全正确的一项是（） 。（2分） A.通过这次实践活动，使我深受教育。 B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。 C.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了 D.科研人员废寝忘食，夜以继日地实验。 .句子练习。（6分） （1）溪的两边，种着几颗垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。（改为拟人句） （2） “我不明白”，父亲并不退让，”难道世界上槽糕的诗还不够多吗？”（仿照句 子，写一个提示语在中间的句子） ⑶鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水 柱，就像花园里的喷泉一样。（仿照画线部分，把下面句子写得更具体） 雄孔雀拥有比身体长得多的尾巴，它的尾巴张开的时候 8.根据所学积累填空。（8分） 本学期课文内容丰富，有介绍读书的课文，如《? ;有 说明性文章，如《》；有表现亲情的课文如《 》；有 美丽神奇的民间故事，如《》；还有的蕴含着深深的爱国情, 如《》。另外，我们还积累了不少名言警句：“非澹泊无以明 志，”“问渠哪得清如许？ ： “山外青山楼外楼,? ” ?…… 三、口语交际。（5分） 亲爱的同学，你一定读过很多书吧。那么你读过哪些书籍呢？请你仿照所给示 例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节； 能在叙述中至少用一个成语或一句名言警句、格言等。 ） 例：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打 死镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位行侠仗义的英雄。 我的讲述： 四、阅读积累与运用。（28分） （一）课外名著阅读。（6分） 《论语》第六章（节选） ① ② 子曰：“贤哉回也，一箪（d⑼ 食，一瓢饮,在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 ③ 乐，贤哉回也。 【注释】①箪：古代盛饭用的竹器 ②巷：此处指颜回的住处。③乐：乐于学。 .文中“子曰”的“子指 —J 谁），“回”是指 （ 谁）。（2分） .“回也不改其乐”是什么意思？从中可以看出人物的什么精神？（3分） .请把“贤哉回也”译成现代文。~~（1分） （二）非连续性文本阅读。（8分） 【材料一】在我国，家长帮着孩子拿所有物品，孩子两 手甩甩悠闲自得地走在路上的现象比比皆是 ，在其他国家 却几乎没有，是中国孩子的书包特别重吗 ？相关人士对各 国小学生的书包重量进行大数据分析比较 ，发现中国小学 生的书包重量竟然偏轻。 【材料二】在对待家务劳动的态度上，53.7%的小学生 认为应参加家务劳动，35,2%的小学生认为要适当参加，仅10.2%的小学生认为无 所谓,0.9%的小学生认为不必参加。在实际行动上，只有1/3的小学生选择经常参 加家务劳动，而多达61.11%的小学生只是偶尔参加，5.5%的小学生从不参加。 12.7%的家长认为参加家务劳动会影响孩子的学习。而约七成小学生则认为，参加 家务劳动不会影响学习。 【材料三】《小学生日常行为规范》第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主 动为家庭做力所能及的事.听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 《小学生日常行为规范》第十条：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，