苏教版二年级数学上教案-统计（二）.docVIP

统计 教学内容 书P96～97页例题、想想做做 教学目标 1. 让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识方块统计图，并能用方块统计图（涂色）来表示统计的数据，能根据统计图提出或回答一些简单的问题。 2. 初步渗透统计的思想以及方法，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的合作意识和应用意识。 3. 通过对学生身边有趣的事例的调查，体会统计的价值和作用，激发学生学习的兴趣。 教学重、难点 重点：认识方块统计图，能看懂方块统计图。 难点：用方块统计图(涂色)来表示统计的数据，并能进行简单的统计。 学 程 预 设 导 学 策 略 一、交流预习成果 1. 拿出预习作业，小组交 流，错的订正。 2. 全班交流。 二、预习拓展引新 1. 学生交流，怎样统计全班同学想吃的水果？ 2. 揭示课题，认定目标。 三、自主尝试解答 自主学习菜单： 1．说一说，怎样数出各种 家禽的只数。 2. 想一想，用怎样的办法 表示各种家禽的只数。 3．摆一摆，用摆图片的方 法，对数据进行整理。 四、分享提炼解法 1. 全班交流汇报。 预设： （1）用打钩的方法数出家 禽的只数。 （2）用画图的方法来表示 家禽的只数。 2. 讨论：刚才的统计方法好在哪里？有什么不足？可以怎样改进？ 3. 从图中，你知道了些什么？ 4．小结。 五、即时巩固内化 必做题。 完成P97“想想做做” 1．请大家在自己所在小组 内进