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体校个人先进事迹（多篇） 篇：体校教师个人事迹 体校教师个人事迹（共7篇）个人事迹一、个人简介本人**，2008年3月1日进校，主要从事驾驶培训；2012年开始担任驾训中心负责人；曾于2013年获得学校优秀教师称号，2014年获得学校先进工作者称号。二、思想方面思想政治方面要求进步，自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，拥护党的方针政策。我坚持以一名优秀教师的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，团结同事。为人正直，诚实守信是我最大的特点。工作方面2008年进校开始，本人积极学习学校各项规章制度，在驾训中心担任驾驶指导老师，本人努力学习专业知识，根据学生的特点，因材施教，在培训期间规范学生行为，提高学生动手能力，和部门老师共同研究教授方法，使学生爱学好学，规范操作。至今，驾训已是学生喜爱的课程之一。在担任指导老师期间，本人还参与校实习工厂的一些工作，积极配合校工厂按时按量的进行货物配送，到江淮厂帮助销售人员下货上货。按时间节点把我校工厂服务人员送达指定地点，因为做事认真细致，本人得到了校工厂领导和各位同仁的肯定。本人还参与了处资产管理部的相关工作，主要是帮助资产管理处时间节点，及时把物资运输到位。同时还帮助学校其他部门运输物资；因服务热情，工作也得到了大家的肯定。本人热爱自己的专业，热爱驾培的岗位。在以后的工作中，我会一如既往的服务好学生，按学校领导的要求，为各部门运输工作服务。个人工作本人于2008年进入汽校参加工作，主要负责实训教学，参与的教学项目有《汽车发动机拆装》、《汽车底盘拆装》、《整车拆装》、《汽车检测与维修》。在教学过程中不断与其他老教师交流教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作，并在实践之中注意查缺补漏，遇到学生难以理解的教学难题积极与同事们沟通,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。。能遵纪守法，忠于职守、实事求是、遵守职业道德和社会公德。克服困难，做好本职工作。二、工作方面1、就业办工作在就业办工作的9年里，我主要负责就业班级学生的信息录入、组织学生面试、发布就业信息、及时与各班主任沟通等工作。本人热爱自己的本职工作，能够正确，认真的去对待每一项工作任务，对科室领导安排的工作能够采取积极主动的态度按时按质完成，认真遵守学校的规章制度，保证出勤，有效的利用工作时间，在报名信息录入，材料的备份等工作中，都能保质、保量的完成。每年的三四月份是就业高峰，经常加班加点，但从不抱怨，也不懈怠，虽然有时候很累很苦，但积累了不少经验，并通过不断的努力，具备了一定的工作能力。2、班主任工作本人担任了两届春招班和两届秋招的班主任工作，通过这四届的班主任工作，我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。在工作中主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用课余时间与多位家长进行交流。3、教学工作九年来担任过8门课程的教学工作：课前都做到认真备课，根据教材内容及学生的实际情况，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后认真批改作业：布置作业做到精读精练。以上就是我这九年来的工作总结，取得了一定成绩，但在一些方面也存在着不足，我将在以后的工作中逐步完善自己，取得进步。老师的先进事迹材料**老师于09年9月来校参加工作，至今已经整整5年半。在这5年多的时间里，他积极承担了教学、班主任和体育器材管理以及其他零时性工作，把满腔的热血献给了他所挚爱的学生们，把自己的青春、勤劳和智慧融入了汽校。在14年的工作中，他不仅担任两门课的教学工作，还兼担任班主任工作，在担任班主任的同时大力为学校招生工作而努力，通过大力开展的招生宣传工作为学校的发展做出贡献和努力。并且组织了一个学生社团工作等。一、作为一名教师，他激情满怀，无私奉献他热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。在教学工作中他先后担任《体育与健康》和《汽车文化》两门课程教学。虽然他每周课时量超过了24学时，但他依旧保质保量完成教学任务，把因材施教放在首位，不断要求自己改进教学方法，提高学生积极性，把教书育人作为课堂中心任务。在体育课教学中主要培养学生终身体育的观念，让学生懂得、理解体育、热爱体育锻炼，而在汽车文化的教学中主要培养学生识别车系，懂车爱车，了解汽车发展的前世今生。二、作为一名