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精品文档 四年级上册数学期中考试试卷分析 本次考试的内容含盖了四年级数学上册第一、 第二、 三、 四、 五单元的主要内容。 试卷共有七大题 : 一、填空题；二、判断题；三、选择题；四、 计算；五、操作题；六、列式计算题；七、解决数学问题。这次 期中考试四（ 6 ）四（7）班的成绩都很不理想，从卷面题目的完 成情况看，绝大多数学生所学知识已经忘记。从卷面上看 , 大部 分学生的书写认真，卷面整洁 , 但仍有一些学生乱涂乱抹。 四（6 ）班，共有 人，其中 90 分以上 3 人，80 分以上的 人， 70 分以上的 人，60 分以上的 人，60 以下的 13 人。平均分 分， 及格率 % 。 四（7）班，共有 人，其中 90 分以上 6 人， 80 分以上的 人， 70 分以上的 人， 60 分以上的 人， 60 以下的 13 人。平均 分 分，及格率 %。 一、主要存在的问题 从学生的答题情况看，第一题想一想，填一填，学生出错 很多，有的同学甚至扣掉了十几分。六题列式计算，学生不会列 示，好不容易列对式子，结果却计算错误。七解决问题学生第二 题错的比较多，学生因为审题不清，四（ 1）班植树 96 棵，比四 （2 ）班多植 18 棵，计算四（ 2）班植多少棵树？学生用 96+18。 第二种情况学生的计算能力太差，做题不认真，列式对，结果计 . 精品文档 算错误，导致失分。第 4 题有不少学生忘记了如何计算长方形 的周长。第 5 题，只有个别学生能够得满分，有一小部分的学生 列式正确，结果计算错误，更多的学生是没有弄清楚题意，不知 道如何列式。 二、对今后教学工作的想法 : 1、从我做起，要深入钻研教学，上好每一堂课，向 40 分钟 要质量，转变观念，课堂上充分发挥学生的主体地位，激发学生 积极参与数学活动，提高课堂的实效性。多交流，多探讨，课堂 上答基本题型做扎实，尽可能的多变换题型，做到举一反三，触 类旁通。 2、继续提高学生计算，口算的速度和准确率。有意识的重 视学生应用题的训练， 给学生教解应用题的方法， 总结解题的技 巧，使学生从不喜欢应用题到爱做应用题。 3、要长期注意培养学生的学习习惯，发现问题常提醒，还 要从严要求。 学生不能出现问题总是找口。 平时注意训练学生读 题，审题。画图，分析数量关系，正确列式计算得好习惯。 4、扎实做好平时的常规工作，认真备课，上课，批改作业， 及时地反思自己的教学，积极参加教研活动，交流学习，不断提 高自己的课堂教学水平。 5、耐心辅导学困生，对两个班学生的学习情况做到心中有 数，对一些反应慢， 接受能力差的学生要及时地引导， 多多关注， 以爱心感化他们， 帮助他们树立学习的自信心。 成功的教育是教 师的“爱心”加“耐心”。教师与学生心灵的沟通是拉近师生关 系的桥梁，耐心的付出一定会有回报的。 .