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幼儿园游戏的培训心得精选范文 5 篇 通过幼儿园游戏培训， 幼儿美术活动重结果更重过程， 教师应给 幼儿创设宽松愉快的氛围， 开展具有游戏倾向的美术活动， 这样才能 调动幼儿的积极性。下面给大家分享一些关于幼儿园游戏的培训心 得，方便大家学习。 幼儿园游戏的培训心得 1 通过这一天半的学习， 我在城南实验小学参加幼儿园课程游戏化 建设专题培训的学习已经结束了。 在这次学习上几位优秀园长的讲座 给了我一个新的视野， 反思了以往工作中的不足， 使我的教育教学观 念进一步得到更新， 真是受益非浅。 幼儿在园一日常规活动也是家长 与老师共同关心的问题。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想。放弃任何框框和本 本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想， 然后教师进行观察分析， 再是顺导性的教育， 同时附上适当的强制和计划， 这就是自然的教育。 当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让 他们互融这种本性， 这是一种巨大的能量， 他能化解个别孩子的不良 习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。 让幼儿成为一个品 德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。 二、教师要会宽容孩子。如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较 高的素养的话， 宽容幼儿则需要勇气和更大的投入， 这是针对幼儿认 识的不稳定而言。 允许幼儿的认识反复的过程， 需要我们有更大的耐 性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理 解的继续，也是理解最真实。体的体现。宽容应该有多种形式，各种 形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。宽容，还应为幼 儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让幼儿“跳一 跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊 重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量， 也使老师的爱心放大了更多倍。 在与幼儿一起相处的日子， 多一份爱 心，少一点虚荣 ; 多一份理解、帮助，少一点指责 . 批评 ; 多一份宽容、 耐心，少一点责难、惩罚 ! 这样会让教师的职业道路更加美好。 三、教师要学做会反思。应该说，反思对于激发教师的自我提高 动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中， 使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说， 是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习， 并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判 断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自 己的教育策略， 使教师的专业素质在反思中不断的， 有效的提高和成 长。 四、要做终身学习型教师。只有与时俱进，努力做一名终身学习 型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚 持思考和学习， 要不断转变教育观念， 更新储备知识， 摸索教学方法， 尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。 要做终身学习的 教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得 心应手，才会不负历史的重任。 幼儿教师是一个神圣的职业， 肩负着为祖国培养下一代的历史重 任。当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的， 通过本次的培训，我更进一步的了解“不忘初心，方得始终”这八个 字对于幼儿教师的重要性。我们自身就要做一个有“哲理性”教师， 这样教出来的幼儿才会爱思考、爱创造。身教重于言教，幼儿教师个 人的范例，对于幼儿