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- 2021-07-04 发布于北京
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Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 ------专注教育,服务教师------ ------专注教育,服务教师------ 冀教版小学数学五年级上册课件 小学数学辅导网 冀教版五年级数学上册 简单分数的大小比较 1. 使同学们学会比较简单分数的大小,在比较大小的同时体会多种方法解决问题; 2. 提高观察、分析和逻辑思维能力,体验数学学习的价值。 揭示课题 你吃了三分之一,你吃得多! 你吃了二分之一, 你比我吃得多! 鸡和鸟与伙伴们分蛋糕,鸡分得其中的二分之一,鸟分得其中的三分之一,它们在争论谁吃得多? 复习 ( )个 是( ) ( )个 ( )是( ) 3 1 5 1 2 1 3 1 5 3 想一想:每组两个分数有什么相同的地方和不同的地方? 看图比较两个分数的大小。 5 1 5 3 和 这两个分数的分母相同,分子不同。 8 7 8 5 和 8 7 8 5 5 1 5 3 和 因为,1个 小于3个 5 1 5 1 所以, 5 1 5 3 < 看图比较两个分数的大小。 8 7 8 5 和 8 7 8 5 8 7 8 5 > 练习:比较分数的大小。 4 1 4 3 ( ) < 7 4 7 3 ( ) > 9 5 9 2 ( ) 15 9 15 13 ( ) > < 想一想:分母相同的两个分数怎样 比较大小? 分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。 5 1 5 3 和 8 7 8 5 和 先观察下面的分数有什么共同特点,再看图比较每组中两个分数的大小。 平均分的份数越多, 每一份反而越小。 这两个分数的 分子相同, 分母不同。 1 2 1 3 两个分数所取的份数相同,但每一份的大小不同, 分的份数越多,每份越少!。 比较左面两个分数的大小。 想一想:每组分数中的两个分数有什么共同的地方? 分子相同的两个分数, 分母小的分数反而比较大。 两个分数的分子相同,分母不同。 分子相同的两个分数怎样比较大小? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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