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幼儿园托班科学教案大全 幼儿园托班科学教案：纸宝宝朋友 活动目标： 1 、看看、说说生活中常见的纸。 2 、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 活动准备： 餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸；纸箱等 辅助材料。 活动过程： 1 、引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么？我在纸袋里放 了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？ 2 、看看讲讲。 （1）餐巾纸 ( 生活 ) 边出示边说这是 餐巾纸。 教师提问：餐巾纸帮宝宝擦什么？你是怎么擦的？ 儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。 （擦过的餐巾纸放哪里？） （2）我的纸袋里还有——出示手工纸 ( 颜色 ) 提问：这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿）手工纸可以干什 么？（可以剪、可以撕） 游戏：手工纸变变变，变架飞机飞飞飞…… （3）超市的广告纸 ( 认说日常用品 ) 提问：小朋友在广告纸上看到了什么？ 讨论：你想到超市买什么东西？ （4 ）我们再看看，纸袋里还有——报纸 ( 新闻 ) 提问：报纸是谁看的？报纸上有什么？ 小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。 3 、玩报纸 （1）超级捏捏捏！（团成球） 捏捏捏，用力捏。谁的球小？谁的球大？ （2）抛——我的报纸球，飞起来喽！ 踢——我的报纸球，踢起来喽！ 滚——我的报纸球，滚过来喽！ 4 、送纸球宝宝回家。 有趣的数字 目标： 1 、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。 2 、复习 9 以内的数字、数数，并区分 6 与 9。 准备： 1 、几何图形组合画三幅（还有小动物）。 2 、幼儿每人一份数字卡片 3 、每组提供白色纸条、浆糊、记号笔。 过程： 一、看图编电话号码。 （1）我们将要去春游了， 我想邀请小动物一起去请大家想想办 法用什么方法通知它们？（幼儿泛讲） 师：你们真会动脑筋，想了很多办法，那么，用什么方法最好 呢？ （2）打电话要查电话号码，我们来查一查动物家的电话。 教师分别出示图形卡。（小猴、小熊、小兔） 师：这是小猴家的电话。让幼儿观察发现小猴家只有图形，没 有号码。 （3）引导幼儿看图数数编号码。 （三家全部观察后，人人翻译 号码） （人手一份操作用具。可以用数字贴号码，也可用笔写号码） 请各组派代表在黑板上贴数字 集体念号码 583469583496582734 验证号码的正确性，老师拨打电话。 二、感知数字的丰富变化。 （1）思考：这些号码都有 6 个数字，为什么电话号码是不一样 的？ （数字排列的顺序不同） （2）观察：在三个电话号码中有哪些是不一样的？ （小猴家的号码是有 9、6 ，小熊家是 6、9 ；小兔家没有这两个 数子，有的是 2、7 ） 相同的是什么？ （三个号码都是六位数，前两位数都有 5、8） （3）区分 6 和 9 问：老师也常把 6 和 9 搞错，请你们帮助我记住它。 （让幼儿说出 6 的圆圈在下面， 9 的圆圈在上面。） 根据幼儿的讲述出示数字 三、交流所收集的电话号码 增强幼儿有关电话方面的知识 （1）请幼儿大声地读自己带来的电话号码。 了解电话号码是多位数的。 （