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甘草店镇幼儿园小( 2)班保教计划
2015—2016 学年度第二学期
根据小班幼儿年龄特点,本学期我班将继续以保育为
主,针对我班幼儿制定本学期计划如下:
一、日常活动方面
1. 搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预
防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿
不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防
夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕
时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
2. 小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨检谈话、教
学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高
幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵
守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等
尖锐物件) ,游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由
下向上爬滑梯、不攀爬等) ,不擅自离开集体,同伴间友好
相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
二、班级情况分析
本学期幼儿人数 31 人,其中男生 19 人,女生 12 人,
通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力
及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、
自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼
儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹
.
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的现象、再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠
爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦
让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿
良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语
言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素
质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动
与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发
展。
三、发展目标 :
(一)健康领域:
1.情绪与适应
(1) 情绪稳定不哭闹,逐渐适应幼儿园的生活,愿意来
幼儿园。
(2) 识别他人明显的情绪,在成人的帮助下学习调控情
绪。
2 .生活卫生习惯
(1) 学习如厕,不憋大小便,养成定时大便的习惯。
(2) 掌握正确的盥洗方法,早晚刷牙,勤洗澡。
(3) 使用自己的毛巾、水杯和清洁的手绢或纸巾。
(4) 掌握基本的用餐方法,喜欢吃健康的食物。
(5) 在成人的提醒下,养成经常喝水的习惯。
3 .安全与自护
(1) 外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,不跟
陌 生人走。
.
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(2) 不做危险的事,知道不攀爬阳台,不玩火,不动电
源、开水壶、煤气灶等。
(3) 能有秩序地上下楼梯,能玩大型运动器械。
(4) 不随便吃东西,身体不舒服时能告诉成人。
(5) 认识五官,了解主要保护方法。
(二)语言领域:
1.学会安静地听同伴说话,不随便插嘴。
2 .喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话。
3 .能听懂并愿意说普通话。
4 .在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表
达自己的意思。
5 .初步学习常见的交往语言和礼貌用语。
(三)社会领域
1.知道自己的姓名、性别和年龄。
2 .在教师的指导下,学习自己选择活动,做自己能做
的事情,从而感受独立做事的快乐和满足。
3 .当遇到挫折、困难时,能够向成人寻求帮助。
4 .在教师的鼓励和帮助下,能够坚持做
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