录播教室应用工作总结.docxVIP

2 0 1 6 - 2 0 1 7 学 年 度 第 二 学 期 录播教室应用工作总结 先进的录播教室是有效的教学平台，适时有效地应用这个教学平台，不单为学校开展现场观课、评课提供先进的硬件设施，加大观课评课的效果，并且能够通过网上转播，还能实现异地观、评课的沟通和商讨，录播教室的使用能够有效引导教师的专业化发展，加强讲堂的开放性，提高资源共享的高效性。下面将我校本学期应用录播教室的情况作一简要总结： 一、科学管理。 录播教室主要应用于讲堂教学过程的录制与传送，所以我校录播教室由电教部负责统一管理。为了更好、最大化地发挥录播教室的教学研究功能电教部特意成立健全了录播教室管理制度，内容大概包括：录播教室的使用范围、教师进录播教室上课的申请手续、上课时的规范操作程序以及学生进录播教室上课的行为规范等。电教部将拟订好的管理制度悬挂上墙，做到严格要求，认真执行。 录播教室建成后，学校成立了完整的设施档案，并选派了一名信息技术专业教师进行保留。管理人员按电教部的要求进行运行管理，包括前期教师培训，平时使用时的开机、关机，卫生打扫，课程资源管理建设，成立目录表，填写使用记录等，还要定期对所有设施进行检查维修。 二、加强培训。 过去要录节课，都是电教老师扛着摄像器材到教室里去，单机位 录制，回答下列问题的同学不是背影就是侧影，而且图像、声音都不佳； 录播教室的技术特别先进，是集光、机、电、图像、