学校党内激励、关怀、帮扶制度.pdfVIP

精品文档 韩佐九年制学校党支部 党内激励、关怀、帮扶制度 根据党的十七大关于“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和 爱护基层干部、老党员、生活困难党员”的要求，为营造党内团结互助、 和谐友善 的良好氛围，特制定党内激励、关怀、帮扶制度。 1. 基本原则 建立健全党内激励、关怀、帮扶制度，要坚持以人为本，着眼于党的 先进性建设和增强党员归属感、荣誉感和责任感，把握好以下原则： （1）普遍关爱与重点帮助相结合。要在普遍关爱的前提下，做到特 殊情况特殊处理、个别问题个别解决。既要注重对全体党员经常性的关 爱，又要对思想、工作、生活上有特殊困难的党员实施重点帮扶。 （2 ）解决思想问题与解决实际困难相结合。要从学校实际出发，既 注重对党员进行精神方面的慰问和激励，又要在力所能及的范围内给予党 员以物质上的支持和帮助，切实解决他们的具体问题。 （3 ）保障享受权利与督促履行义务相结合。要建立和完善各项制 度，既要充分保障党员权利，又要加强对党员的教育、管理和监督，引导 党员履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用。 （4 ）关怀帮扶党员与关爱帮助群众相结合。要把关怀帮扶党员与关 心帮助群众有机地结合起来，让党员在党组织的关爱中激发热情，更好地 服务师生群众，密切党群、干群关系。 2. 主要措 施 按照“政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶”的要 求，建立健全党内激励、关怀、帮扶制度，主要包括八项内容： . 精品文档 （1）建立谈心谈话制度，做到党员“惑时有人解”。学校党委书记 和其他校级党员领导干部每年至少同分管中层干部或党支部书记谈一次 心，党支部书记每学期至少与本支部每一名党员谈一次心，新党员入职和 老党员退休，所在党组织负责人都要与其谈一次心。做到“四必谈”， 即：党员职务调整、岗位变动必谈；工作遇到问题或挫折时必谈；出现矛 盾和意见分歧时必谈；群众有不良反映时必谈。 （2 ）建立定期走访制度，做到党员“平时有人访”。学校党委和党 支部要坚持定期走访与平时走访相结合，每年七一、教师节、重阳节、春 节等重大节日要对一些老党员和生活困难党员进行走访慰问。在党员的入 党纪念日，党支部应通过组织党员重温入党誓词、召开党员会、与其谈心 谈话或送“入党生日贺卡”、发“红色短信”等多种形式，为党员过“政 治生日”，送去党组织的祝福和关爱，增强党员对党组织的认同感和归属 感。 （3 ）建立患病探望制度，做到党员“病时有人问”。学校党委和党 支部对患病住院的党员，要派人及时进行探望慰问；对因病在家休息的党 员，也要视不同情况，采取一定的形式进行探望慰问。 （4 ）建立困难帮扶制度，做到党员“难时有人帮”。学校党委和党 支部对因病、因灾或年老体弱一时难以解困、基本生活受到影响的党员， 可以党支部、党小组为单位或组织有帮扶能力的党员与其结成帮扶“对 子”，也可采取临时捐款捐物资助的形式，给予关心和帮助。 （5 ）建立助学成才制度，做到党员“工作有人带”。学校党委和党 支部可通过建立老党员与青年党员结对帮助制度，帮助他们提高师德水平 和专业发展能力。还可通过党员责任区、党员先锋岗、特色党日以及技能 比赛、示范课等有效载体，创设党员发挥作用的新平台，引导党员爱岗敬 业当先锋，争创一流做贡献。 . 精品文档 （6 ）建立表彰奖励制度，做到党员“贡献有人奖”。学校党委每两 年对“创先争优”等党内活动中涌现出来的先进集体和优秀个人进行表 彰，并积极推荐他们参加上级先进表彰活动，让优秀共产党员的付出得到 学校师生和社会的认可，以增强他们的职业成就感和政治荣誉感。 （7 ）建立党内民主制度，做到党员“权益有人维”。学校党委坚持 党务公开制度，通过党内会议、公示栏、校园网等形式对党内重要事项进 行公开。对党内重要问题的决策，要充分发扬党内民主，尊重党员