小学三年级下册语文课堂作业本(人教版).docx

第一单元 1I古诗三首 2.读课文，给下面正确的说法画上 《绝句》一诗中，用“飞”和“睡”来描写燕子与鸳奔，一动一 TOC \o 1-5 \h \z 铮，十分有趣。 ( ) “正是河豚欲上时”是诗人看到的景象，这样写给整个画 面増添了生机和活力。 ( ) “添得黄禍四五声”一句写出了深山十分热闹，鸟叫声 不断。 ( ) 根据课文肉容墳空。 ⑴杜甫在《绝句》中通过 等事物来展现明媚的春光，突出春天的勃勃生机。 (2) ，春江 。”这是画作 《春江晚景》的题曲诗中的诗句。根据这两句诗可以想 义务ttnfiw 语又作业本/5)象，画作中有艳丽的桃花、 义务ttnfiw 语又作业本/ 5) (3) “ 不减 ，添得黄鶴 。”诗人看到 山路两旁 ,听到树林中传来 ,心情愉悦，游兴高涨。 背一背，默一默。 《惠崇春江晚景》《三衢道中》☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆［唐］杜甫*绝句 《惠崇春江晚景》 《三衢道中》 ☆ ☆☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆☆ ［唐］杜甫 *绝句 ［唐］杜甫 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年? 我还知道杜甫的 另一首《绝句》，我们 来读一读吧。 PAGE # 伶(lin ling)俐 疲倦(juCin juan) 痕(hOn heng)迹 ? ? ? 纤(xiGn qidn)细 木杆(gGn gan) 闲散(sdn san) ? ? ? 3.读句子，根据拼音写词语。 chun guang qing feng ( )明媚的午后，我们来到公园游玩。( ) chuT fu hu midn 微微地( )着,游船在( )上轻轻地漂荡o sa lud xlng cheng 无数花瓣从空中( )下来，( )了“花瓣 ju long 雨”。风儿一吹，花瓣都()在一起。4.连一连,说一说。旷亮无比的湖西烂漫无比的伶俐可爱的天空春天波光粼粼的 雨”。风儿一吹，花瓣都( )在一起。 4.连一连,说一说。 旷亮无比的 湖西 烂漫无比的 伶俐可爱的 天空 春天 波光粼粼的 燕子 6.阅读课文片段，完成练习。 6.阅读课文片段，完成练习。 一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的 的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上 洒落着,壬条万条的柔鯉，红的自也黄的花丄直的草，捶的吐上 都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天g这时候，那些 小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩 夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 根据课文内容把第1自然段补充完整。 文中画“—”的句子描写了柔柳、 、 、 , 这些事物很平常,可是加了 、 、青的、 绿的、 似的”等词语,让我们感受到 O 朗读这两段话，语速应该(稍快 缓慢)些，语週应该(低 沉轻快高昂)些。(选择括号里合适的答案画上和 沉轻快 高昂)些。(选择括号里合适的答案画上和 同桌一起读一读) 7.抄写课文中优美生动的语句。 ????? ????? ?芻荷花 1 .把下面的字写正确，写端正。 2.看拼音，写词语。 yuan panpb lid yuan pan pb lid 3.读一读，照样子写一写。 4 .阅读课文片段，完成练习。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲莲。 义务 义务ttnfin 语文作业本/ 义务 义务ttnfin 语文作业本/ 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很 美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅 活的画，那画家的本领可真了不起。 (1) “白荷花在这些大圆盘之间冒出来”一句中的“冒”字用得真 好?写出了( )(填序号) 白荷花是慢慢地长出来的，姿态很优美。 白荷花生长的样子富有生命活力。 白荷花费了好大的劲儿才从荷叶中钻出来。 (2)从娜些地方可以体会到这一池荷花是“一大幅活的画”？找 出三处以上，摘录下来。 TOC \o 1-5 \h \z .仿照课文第2白然段写一种你喜欢的植物。 PAGE PAGE # PAGE PAGE # PAGE # 4*昆虫备忘录 i?读一读，选择正确的读音或汉字，画上“/”。 今天店里到了 一批款(kuan kuan)式新颖的丝绸(chou ? ? zhou)服装，凡(fdng fdn)是见过的顾客都说不错。 . 在科学课上，同学们近(炬 距)离观察蚂蚱翅膀上的黑 (斑班)。 2?读句子，完成练习。 (1)瓢虫