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专题六 希腊、罗马的政治文明
一、民主政治的摇篮——古代希腊
教材分析
本专题主要介绍古代希腊、罗马政治文明的精华——民主与法制,共分三课,分别讲述
了古代希腊城邦的特点、雅典民主政治的表现和评价、罗马法律制度的发展历程和影响。
本课的学习要求是:了解希腊独特的海洋性自然地理环境、希腊城邦的主要特点、希腊
公民的素质,说明影响古希腊文明产生与发展的自然和社会条件;体会古代希腊文明的灿烂
辉煌,认识古希腊文明是西方文明的源头, 理解古希腊民主政治与西方民主政治的传承关系。
教学重点:希腊民主政治产生的自然条件和社会条件
教学难点:西方民主政治滥觞与古希腊的历史条件
本课是开章第一节,分三目介绍古代西方世界民主政治的起源,包括自然条件和社会条
件两方面:①蔚蓝色的希腊,主要介绍希腊民主政治形成的自然地理条件。②充满活力的城
市国家, 主要介绍希腊城邦的特点。 ③希腊的公民, 主要介绍希腊公民的素质和享有的权利。
学好本课是学习下一节“卓而不群的雅典”的前提,能够更好地理解民主制度是在一定的社
会历史条件下产生的,并且民主制度对促进社会发展有重大作用,从而深刻理解人类政治文
明的进步时建立在物质文明的进步基础之上的,同时又能推动物质文明的进步。
本课可以在一个课时内完成,处理教材时注意三目之间的内在联系,以希腊民主政治产
生的自然和社会条件为重心, 可以从三方面理解古代希腊成为 “民主政治的摇篮” 这一主题:
1.希腊文明孕育了民主政治,民主政治又是希腊文明的主要内容之一; 2 .希腊自然地理环
境和城邦制度对希腊文明产生了重大影响; 3 .理解西方民主政治与地理环境、希腊城邦制
间的关系。通过对古希腊自然地理环境的学习,了解自然环境与希腊文明的关系,地中海、
爱琴海对古希腊文明的形成有极为重要的影响。古希腊文明的一个重要特征是城邦文明,要
了解古希腊的文明,必须要弄清楚古希腊城邦的特点,以及对希腊文明的积极影响。通过对
古希腊社会公民特点的分析,了解希腊文明的主创者古希腊公民的范围和特征。
课前导学材料
1.古希腊的地理范围大致以为中心,包括爱琴海诸岛,小亚西亚西部沿海、爱奥尼亚
群岛以及和 的殖民地。
2.从自然角度分析古希腊发展经济的有利条件
和不利因素
。
3.古希腊宽松的社会环境形成的主要原因是、
及其他,较早的接受的观念。
4 .希腊文明的发轫和兴盛依托的是 ( )
A.海洋 B.湖泊 C.内河 D.肥沃的陆地
5.希腊城邦的突出特征是 ( )
A.地大物博 B.人口众多 C.政治民主 D.海洋民族
6.下列不属于古希腊人对外贸易中出口的物品是 ( )
A .粮食 B.葡萄酒 C .橄榄油 D .陶器
7.下列不属于希腊公民的活动的是( )
A .出入会堂、广场、法院、神庙等公共场所,倾听演说,发表政见
B .参与城邦行政和司法事物
C .出席公民大会,投票决定叛国者的命运
D .追求自由,表现个性,不屈从权威,降格人利益看得高于一切
教学设计
教学目标
1、内容标准: 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响, 认识西方民主
政治产生的历史条件。
2 、知识与能力: 希腊民主政治形成的地理条件、 希腊城邦的特点、 希腊公民的素质表现。
情感、态度与价值观
3 、通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识,
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