部编版语文六年级下册第一单元知识点总结.docxVIP

在I单元小结 一、字词盘点 1.字 （1）难读的字 鹄(h u ) 沧(c a n g ) 孰(sh u ) 汝(r S ) 挪(nu o ) 蒸(zh eng)勃(b o ) 涔(c e n) 潸(sh a n)伶(l i n g ) 徘(p d i) 徊(hu d i) 秧(y a n g )萎(w e i)萦(y i n g ) 摞(lu o ) 搔(s a o) 窈(y a o) 窕(ti a o)秽(hu 1 ) 纽(ni u ) 渺(mi a o) 涕(t 1 ) 憎(z eng) ⑵难写的字 番:上面是“果”，不要写成“采” 萎：上面有个“也”，不要漏掉。 锻：左边是“车”，中间部分末笔是提，不是横 （3）多音字 缴｛?????（弓缴） 一 ??曾缴获） ? ?????攵藏） 臧｛ ? ????叫藏） 番｛????几番） ????番禺） 刹｛???（刹那） ??? （刹车） ??（语气词，同“欤”） 与｛ ??（与时俱进） ??（参与） 口： ??？尽管） 尽｛ ? ???尽头） 散｛????散步） ????散文） 屏｛?????行息） ’?% ???行风） ??????宁螺丝） 中，？？（显露） a 露｛ 中田 打｛??????宁脾气） ????露怯） “十 ??????亍毛巾） ??（薄利多销） r z 薄｛??）（薄荷） 轧厂由（修车） ▼缶 ？？老（轧钢） ????不薄） 2. 词 必须掌握的词 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 不知所措 莫名其妙 近义词 弓缴?弓箭 遮挽?挽留 专心致忐 一心一息 确乎?的确 徘徊?彷徨 觉察?发觉 叹息?感叹 空虚?空乏 旋转?盘旋 特别?特殊 偶尔?偶然 汲水?吸水 依赖?依附 转化?转换 模仿?仿照 优雅?优美 枯萎?干枯 莫名具妙?大惑/、解 陶醉?沉醉 责怪?责备 无缘无故?平白无故 渺小?微小 剧烈?猛烈 语重心长?苦口婆心  萦绕?环绕歉疚?内疚 索性?干脆 消受?享受 扶衬?帮扶 姿态?姿势 差异?差别 构造?结构 (3) 萦绕?环绕歉疚?内疚 索性?干脆 消受?享受 扶衬?帮扶 姿态?姿势 差异?差别 构造?结构 (3) 反义词 枯萎一旺盛 依赖―独立 匆匆一慢慢 挪移一固定 团结一分裂薄弱一雄厚 高大一矮小 巨大一渺小 聪明-愚蠢 空虚一充实 英俊一丑陋 镇静一慌乱 附和一反驳 感谢一埋怨 勃勃生机?朝气蓬勃 意想不到?出其不意 机敏?机灵 堂皇?气派 优雅一粗俗 喧哗-肃静 徘徊一果断 觉察一忽视 渺小-伟大 机敏—迟钝 伶伶俐俐一笨手笨脚 专心致志一心不在焉 从从容容一慌慌张张 不慌不忙一手忙脚乱 语重心长一轻描淡写意想不到一不出所料 柔软一僵硬 勃勃生机一死气沉沉莫名其妙一恍然大悟 养尊处优―含辛茹苦直直落落一弯弯曲曲 (4) 词语归类 ①描写树木的词语 : 树形优美 高大笔直 优雅自在 勃勃生机 类似的词语 : 郁郁葱葱 枝繁叶茂 层林叠翠 ②形容人多的词语 : 座无虚席 类似的词语 : 门庭若市 摩肩接踵 川流不息 ③形容说话的词语 : 语重心长 类似的词语 : 意味深长 口若悬河 冷嘲热讽 ④量词积累 一 滴 水 一 块 空地 一 个 节目 一 摞 碗 五 根 手指 ⑤动词积累 研 脂粉 蘸 药末 戴 戒指 拉 胡琴 打 算盘 拧 螺丝 解 纽扣 ⑥修饰词积累 轻轻悄悄 地挪移 伶伶俐俐 地跨过 独立自主 的心 巨大 的能量 优雅 的乐曲 强硬 的曲线 人生 的哲理 ⑦形容团结的词语 团结一致 齐心协力 勠力同心 同甘共苦 同舟共济 精诚团结 群策群力 众志成城 患难与共 二、佳句积累 动作描写 在轻松优雅的乐曲声里 , 只见他头上顶着高高的一摞金边红花白 瓷碗 , 柔软而又自然地舒展着肢体 , 做出各种各样令人惊羡的动作 , 忽 而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。 这句话是对顶碗少年表演的具体描写 , 在优美的乐曲声的烘托下 少年表演的动作—— “柔软而又自然” , 与乐曲融为一体 , 体现了东方 杂技的优美，给人以美的享受。“忽而卧倒，忽而跃起……”写出了表 演动作的变化多端 , 柔中有刚 , 对碗的描写衬托出少年表演技艺的高 超 , 同时也可以看出表演的难度很大。 神态、动作描写 顶碗的少年歉疚地微笑着 , 不失风度地向观众鞠了一躬。 这是对顶碗少年第一次表演失败时的神态、动作的描写 , 表现出 他对观众的歉意和内疚 , 从“微笑”“不失风度”可以看出他对表演 有足够的