部编版四年级语文下册作文专项专题训练.docxVIP

部编版四年级语文下册作文专项专题训练 .习作。 题目：美丽的校园 提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗？请你选取校园一处景物写下来，做 到语句通顺。300字左右。 .给春游活动地点提建议。 万老师：柳儿绿，花儿红，燕儿唱。在这万紫千红的时节，我们去哪儿春游 呢？请同学们提出自己的想法并和大家讨论一下。 龙一鸣：我建议大家去学校西边的小竹林里春游。如果我们去竹林，就能感受 到盎然的绿意，能呼吸到清新的空气。 黄霏霏：我们可以在竹林里挖竹笋，一饱口福；我们可以爬竹竿、荡秋千，锻 炼身体…… .同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？你喜欢自家还是公园的一角？ 你喜欢都市的繁华还是乡村的宁静？请选择你熟悉的一处景物写下来。 要求：①注意要按一定顺序写。②要抓住景物的特点写。③语句要通顺，不少 于350字。④题目自拟。 .认真观察一种动物的外形特征，仿照下文写一写。 这个岛上的成年企鹅只有三十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年的就更小 了，只有小猫那么大，全身都是绒毛。 它们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一 摆，十分有趣。 . 一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难 忘的一件事写下来吧。 .看图写话 提示：什么时间？图上都有什么人？他们都在干什么？想一想再写下来。 .快乐写话。 你喜欢什么小动物？为什么喜欢它？把你喜欢的小动物介绍给大家吧！ .有人说，夸父竟与太阳赛跑，太自不量力了！你同意吗？请你说出你的理 由。 .语百实践。 为了让更多的同学共享好书，学校的每个班设立了一个图书角，让同学们自愿 捐书，分享好书。可是有的同学不愿意捐，你会怎样劝他们？ .轻松习作。(30分) 我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个 手势，一个眼神，一句话 ……都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你 的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。 要求：题目自拟，内容具体，语句通顺， 400字左右。 温馨提示：请在答题卷上作答。 .假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？ .习作园地。 以美丽的 为题，写一篇作文。 要求：把题目补充完整，根据补充的内容.具体写出所写景物美在哪里。语句 要通顺，表达时要有真情实感。 .小明读了《西游记》这本书之后，给孙悟空写了一则简讯，其中有两处语 病，请你用修改符号帮他改一改。 孙悟空，你好！读了你降妖除魔的故事，我非常深受感动。我决心学习向你， 做一个勇敢、坚强、有责任心的人。 .根据情境做习题。 课间，教室里，同学们正在认真地做作业。龙一鸣有道数学题不会做，他拍 拍班长黄霏霏的肩膀，大声地对她说： 喂！这道题怎么做啊？ 班长黄霏霏抬 头看了龙一鸣一眼，没有理他，继续埋头做题。 (1)黄霏霏为什么不理会龙一鸣？ (2)如果你是龙一鸣，你会怎么做？怎么说？ .请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。 三年级(2)班的王婵同学，5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室，里 面有两把钥匙，一个红色铅笔盒。 .父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你，书籍丰富了你，知识武装 了你，友谊滋润了你 ……困难磨砺了你，疑惑激励了你，失败历练了你 ……大 自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起 …… 请你以 最让我 的你”为题，写一篇有真情实感的文章 ①将题目补充完整再作文，文体不限，字数不少于 500。 ②记人要抓住特征，记事要围绕中心，把事情写具体。 ③写作要融入自己的真实情感。 ④不能出现真实校名、人名。 .学校生活丰富多彩。课堂上，发生了多少动人的故事；课下，又有多少快 乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。 要求：①把事情的起因、经过和结果写清楚。②叙述有条理，语句通顺。 . 请根据情境写话。 苹苹为了参加班级的文艺会演，精心准备了舞蹈节目。但在上台表演时，因为 紧张出了差错。 你作为苹苹的朋友，该怎样安慰她呢？请写在下面。 . 请以《成长需要 》（掌声、压力）为题 ,写一篇习作。 提示:①要写自己的所见所闻，所感所想。②请旬通顺，条理清楚，感情真实。 ③不少于 400 字 . 习作。（从以下两个题目中任选一个） （一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过 程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过 出真情实感。 （二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展 开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的 内容写下来。 . 通过学习，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受，请你写一 写你对田园风光的感受和体验。 . 题目： 真 习作要求：①先把题目补充完整，如：妈妈真辛