部编版二年级语文下册第五单元提升练习.docxVIP

第五单元提升练习 、把汉字和它的读音连一连。 阅窟叼诲掉 hu 1 di a o di a o ku yu e 二、读拼音,写字词。 jin pi L他已经累得………力尽了， ZUO 下子坐到HI位上, b6 b- 2.1一接到公司的命令后， li ke 「一卜+J出发了. yuan yi 3.我很 帮妈妈干活儿。 三、把不是同类的字、词画出来。 .厨窑厦厢 .微笑傻笑哭泣狂笑 .伙伴明亮柔软大厦。 四、按要求写句子。 .照样子，把句子写具体。 例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。” 同桌（ ）地说：“这次运动会，我们班得了第一名！” .原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的关联词语写句 .他很后仰没有接受街坊的劝告。（用加点的词语写句子） 五、按课文内容填空。 .《携苗助长》告诉我们的道理是 ；《亡羊补牢》告诉我们的道理 .《画杨桃》中，老师告诉大家： ，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人 把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。 .《小马过河》中，妈妈告诉小马的有哲理的话：孩子，光听别人说，自 己,，是不行的。河水是深是浅,就知道了。 .《弟子规》我来背：冠必正,,袜与履,。置冠 服，,,。 六、阅读短文，完成练习。 (一)课内阅读。 小马驮起口袋，飞快地往磨(mo m6)坊(f a ng fang)跑去。跑着跑着，一条小河挡 住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该 怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 .给加点字选择正确的读音。 .照样子，写拟声词。 例：哗哗 .小马为什么为难了 ？ (二)课外阅读。 聪明的徐文长 徐文长小的时候很聪明。 有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这 礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。” 徐文长眼珠一转，就有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而 易举地从扁担上取下了礼物。 “真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。 .在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 （1）形容事情容易做。（ ⑵办法。（ ） .伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“ ”画出有关内容。 .伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能 ，二不 .徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ ”画出来。 .伯父夸徐文长聪明是因为（ ） A.伯父喜欢徐文长。 B.徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 七、看图写话。 小猪和小猴在做什么？小白兔遇到了什么难题？它们是怎么解决的？仔细观察图画，写一 写这个小故事吧！ 参考答案 、阅一yu e 窟一k u 叼一di ao 诲一hu i 掉一di d o 、1.筋疲座2.伯伯立亥?J 3.愿意 、1.窑 2.哭泣 3.大厦 四、1.兴高采烈 .妹妹既不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞。 .我很后悔没有认真完成老师布置的作业。 五、1.做事不能急于求成，要按规律办事，欲速则不达 一个人做错了事，只要肯接受意见， 认真改正，就不算晚 .看的角度不同 .不动脑筋不去试试你去试一试 .纽必结俱紧切有定位勿乱顿致污秽 六、（一）1. nno fang .啦啦呼呼 .因为一条小河挡住了小马的去路，他想问问妈妈能不能过河，但是已经离家很 远了。 （二）1.轻而易举主意 .挂在比徐文长高出许多的扁担上 .把扁担横下来站在高处去拿 .他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了 礼物。 5.B 七、提示：仔细观察图画，图1中小猪和小猴在跳绳，小白兔前边有一条河，自己过不去。图2 中小猪和小猴把一块木板架在了小河上，图3中小白兔、小猪和小猴一起开心地玩跳绳。按 照三幅图的先后顺序,抓住三幅图的要点去串连成一个完整的故事即可。