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2018 年秋牛津版八年级英语上册 Unit5 Task 学案及精练卷 八年级英语上册 Unit5 Task 学案 【板块要点】 一、教学目标 1.在报告中呈现真实信息并发表自己的观点。 2.用调查获取的信息描述野生动物的外貌、主要食物、习性和所面临的危险。 教学重点、难点 1. 根据所给的报告，完成对野生动物外貌、主要食物、习性和所面临困难危险的描述。 二、词汇、短语 1. report (n.) 报告 write a report about/ on sth. 写一篇关于某物的报告 report (v.) 报告 report sth. to Sb. 向某人报告某事 It is reported that + 从句 据报道 …… 2. move (v.) 移动 move- moved –moved - moving movement (n.) 运动；活动 3. slowly ( adv) 慢慢地 slowly –more slowly –most slowly 4. daytime (n.) 白天 in the daytime 在白天 at night 在夜晚 5. a report on an animal in danger 一个关于处在危险中动物的报告 6. eat plants and insects 吃植物和昆虫 7. large paws 大的爪子 8. short tail 短的尾巴 9. move around slowly in the daytime 在白天缓慢地四处转悠 10 sleep through the winter 冬眠 11 seldom hurt people 很少伤害人 12 take action to do sth. 采取行动做某事 三、句型（语法） 1. 猎人们抓住他们是为了得到他们的猫和爪子。 Hunterscatchthemfor their fur andpaws. 2. 我们应该采取行动去阻止这个事情。 We should take action to stop this. 3. 否则世界上将没有熊剩下。 Otherwise, there may be no bears left in the world. 【课前导学】 1 2018 年秋牛津版八年级英语上册 Unit5 Task 学案及精练卷 一、翻译下列词组 : 1. 大的身体 ______________________ 2. 短的尾巴 __________________________ 3. 大多吃鱼和肉 __________________ 4. 吃植物和昆虫 _____________________ 5. 跑得很快 _______________________ 6. 擅长攀爬 __________________________ 7. 移动很慢 _______________________ 8. 在白天 _________________________ 9. 冬眠___________________________ 10.伤害人 ____________________________ 【课堂学习】 【教学过程 】 Step1. Free talk and guessing game Step2. Presentation Presentsome animals in danger in order to appeal humans to protect wild animals. Step3. Pre-writing 1. Read the report and answer some questions.