2017人教版高中化学选修六112《蓝瓶子实验》每课一练.docx

2017 人教版高中化学选修六 2017 人教版高中化学选修六 1.1.2 《蓝瓶子实验》 word 每课一练 1、1、2 蓝瓶子实验 每课一练 ( 人教版选修 6) [ 基础过关 ] 一、实验成功的关键 1 、 下 列 说 法 正 确 的 就 是 ( ) A、催化剂只能加快化学反应速率 B、光就是影响某些化学反应速率的外界条件之一C、决定化学反应速率的主要因素就是浓度 D、不管什么反应 , 增大浓度 , 或加热 , 或加压 , 都可以加快反应速率 2、利用维生素 C 能使淀粉 - 碘溶液褪色的性质 , 通过实验 ( 如图所示 ) 比较加入苹果汁与橙汁 的多少来确定它们中维生素 C 浓度的大小。 要得出正确结论 , 在实验时需要控制的条件就是 ( ) A、实验时必须向两烧杯中同时滴加液体B、淀粉 - 碘溶液的体积与浓度必须相等C、胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等 D、胶头滴管滴出的每滴果汁的体积不需要相等 3、要证明某溶液中不含 Fe3＋ 而可能含 Fe2＋ , 进行如下实验操作时的合理顺序就是 ( ) ①加足量氯水 ②加足量酸性高锰酸钾溶液 ③加足量硫氰化钾溶液 A、①③ B、②③ C、③① D、①②③ 4、如图所示装置可用来制取与观察 Fe(OH)2 在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使 － 1 用铁屑与 6 mol ·L 的硫酸 , 其她试剂任选。填写下列空白。 B 中盛有一定量的 NaOH溶液 ,A 中应预先加入的试剂就是 ,A 中反应的离子方程 式就是 。 实验开始时应先将活塞 E ( 填“打开”或“关闭” ),C 中收集到气体的主要成分就是 。 简述生成 Fe(OH)2 的操作过程 。 拔去装置 B 中的橡皮塞 , 使空气进入 , 所观察到的现象就是 。二、蓝瓶子实验 、 下 列 说 法 不 正 确 的 就 是 ( ) A、亚甲基蓝就是一种蓝色染料B、亚甲基白就是一种白色染料C、亚甲基蓝具有可燃性 D、亚甲基白具有可燃性 、 下 列 说 法 不 正 确 的 就 是 ( ) A、微热可以促使亚甲基蓝变为亚甲基白 B、微热可以促使亚甲基白变为亚甲基蓝 C、碱性条件下 , 亚甲基蓝易变为亚甲基白D、酸性条件下 , 亚甲基蓝易变为亚甲基白 7、向葡萄糖稀溶液中滴入几滴 0、1%亚甲基蓝溶液 , 振荡 , 现象就是 ; 加入几毫升 30%NaOH溶液 , 振荡 , 现象就是 ; 加热所得溶 液 , 现 象 就 是 ; 向 上 述 溶 液 中 用 玻 璃 管 吹 气 , 现 象 就 是 ; 静置, 现象就是 。 8、为了弄清亚甲基蓝的变色机理 , 某同学设计了对照实验。 同等条件下 , 在不同的糖溶液中加入亚甲基蓝试剂 , “振荡→静置” , 实验结果记录如下 : 配制的各种糖的“蓝瓶 子” 1、可溶性淀粉 “振荡→静置”过程中就是 否有“蓝色→无色”转变 无 “蓝色→无色”转变过 程所需时间 (s) —— 2、蔗糖 无 —— 3、果糖 有 10→5 4、葡萄糖 有 60→50 5、麦芽糖 有 110→70 请回答下列问题 : 实验得出的结论 。 以 葡 萄 糖 为 例 说 明 亚 甲 基 蓝 的 变 色 原 理 就 是 。 [ 能力提升 ] 9、回答下列问题 : 向 澄 清 石 灰 水 中 通 入 二 氧 化 碳 气 体 , 现 象 就 是 ; 继续通入二氧化碳至不再被吸收 , 现象就是 ; 加 热 所 得 溶 液 , 现 象 就 是 。 向 品 红 溶 液 中 通 入 二 氧 化 硫 气 体 , 现 象 就 是 ; 继 续 通 入 二 氧 化 硫 至 不 再 被 吸 收 , 现 象 就 是 ; 加 热 所 得 溶 液 , 现 象 就 是 。 向葡萄糖溶液中滴几滴稀亚甲基蓝溶液 , 振荡 , 现象就是 ; 再加入氢氧化钠溶液 , 静置, 现象就是 ; 振荡 , 现象就是 。 10、方法一 : 用不含 Fe3＋ 的 FeSO溶液与用不含 O 的蒸馏水配制的 NaOH溶液反应制备 Fe(OH) 4 2 2 沉淀。 用硫酸亚铁晶体配制上述 FeSO4 溶液时还需加入稀硫酸与 。 除去蒸馏水中溶解的 O2 常采用 的方法。 生成白色 Fe(OH)2 沉淀的操作就是 , 用长滴管吸取不含 O2 的 NaOH溶液 , 插入 FeSO4 溶液液面下 , 再挤出 NaOH溶液。这样操作的理由就是 在试管Ⅰ里加入的试剂就是在试管Ⅱ里加入的试剂就是 。 。(3) 为了制得白色的实验步骤就是Fe(OH)2 沉淀 , 在试管Ⅰ与试管Ⅱ中加入试剂, 打开止水夹 , 在试管Ⅰ里加入的试剂就是 在试管Ⅱ