初高中物理衔接课程.docx

初高中衔接课程 物 理 目录 绪 言 1 专题一：力的概念 3 1、力的初步概念 3 2、常见的几种力 4 3、浮力 5 4、作业 5 专题二：力和运动的关系 8 1 、 牛顿第一定律（惯性定律） 8 2、惯性 9 3、力的合成 9 4、力的平衡 9 5、力和运动的关系 9 6、范例评析 10 7、作业 10 专题三：功和功率 13 2、功率 14 3、机械效率：反映机械性能优劣的物理量。 14 4、机械能 15 5、作业 16 专题四：电路的组成和电流定律 18 1、 摩擦起电、两种电荷 18 2、 导体和绝缘体 18 3 、 电路 18 4、 描述的几个物理量 19 5、欧姆定律 20 6、串联电路和并联电路的几个特点 21 7、作业： 21 专题五：电功、电功率 26 1、 电功（ W）2 6 2、 电功率（ P） 26 3、 额定功率和实际功率 27 5、 实例分析： 28 6、作业 28 作业题答案 34 第 第 PAGE 10 页 共 36 页 绪 言 同学们，大家好！ 同学们进入高中学习了，欢迎大家学习高中物理，我们在初中已经学过一些物理知识，但都比较浅易，需要进一步学习物理知识。 初中物理注重从自然与生活现象引入问题，通过探究寻找规律，然后介绍 知识在生活、生产中的应用。 注重将科学探究的各主要环节渗透于不同章节，让大家在科学探究的过程中，不仅学习物理知识与技能，还将体验探究的过程，学习探究的方法。 注重学科间的渗透、人文精神与自然科学的融合，以便大家学习科学精神与科学态度，客观了解科学的社会功能，树立正确的科学观。 通过初中的学习，大家知道，物理学是研究物质结构和运动基本规律的学 科。 物理学是自然科学的重要组成部分，物理学的研究成果和研究方法，在自 然科学的各个领域都起着重要的作用。研究化学、生物学、天文学、地质学、 气象学等都需要物理学，并形成了一些交叉学科，如化学物理和物理化学、生 物物理、地球物理等等。当前科学中最活跃、最引人注意的课题，如生命科学、宇宙起源、材料科学等等，都与物理学的研究成果和研究方法密切相关。 物理学是现代技术的重要基础，许多高新技术如空间技术、现代通信技术、激光技术、现代医疗技术等的发展都与物理学密不可分。 物理学对推动社会发展有重要作用，物理学作为科学技术的基础，对人类 社会发展起着十分重要的作用。 历史上许多与物理学直接有关的重要技术发明， 推动了人类社会的发展。 同学们应该怎样学好高中物理呢？ 要重视观察和实验 物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验，要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好学生实验， 学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。 要重在理解 学好物理，应该对所学知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理 得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里剩下 一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练。要重在 理解，有意识地提高自己的科学思维能力。 要学会运用知识 学到知识，要善于运用到实际中去。运用的范围很广， 包括解释现象、讨论问题、设计实验、吸取新知识、解决物理问题等等。不注意知识的运用，你得来的知识还是死的不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法，要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。 要做好练习 做练习是学习物理知识的一个环节， 是运用知识的一个方面， 每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。我国物理学家严济慈先生说：做习 题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习“题做不出来，说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂 了，因为你做习题有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方，不懂 又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做了。 ” 专题一：力的概念 1、力的初步概念 ⑴定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 （注意：力不能离开物体而单独存在； 一个物体既是受力物，同时又是施力物； 两物体不接触也能产生力，而相互接触的两物体也可能不产生力。 ） ⑵作用效果：一是使物体运动状态改变（即是速度大小的改变、速度方向的改变或速度的大小和方向都改变） 。二是使物体的形状变化。 ⑶力的三要素：力的大小、方向和作用点。它们都能够影响力的作用效果。 ·两个力相同，指的是两个力三要素完全相同。 · F ⑷力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线 段，表示物体在这个方向上所受的力。 力的图示：用一根有