苏教版高二数学导数在实际生活中的作用教案.docVIP

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  • 2021-07-03 发布于北京
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苏教版高二数学导数在实际生活中的作用教案.doc

§1.4导数在实际生活中的应用 目的要求:(1)巩固函数的极值与最值 (2)利用导数解决应用题中有关最值问题 例1.在边长为60 cm 例2.圆柱形金属饮料罐的容积一定时,它的高与底与半径应怎样选取,才能使所用的材料最省? 例3.在如图所示的电路中,已知电源的内阻为,电动势为。外电阻为多大时,才能使电功率最大?最大电功率是多少? 例4.强度分别为的两个光源,它们间的距离为,试问:在连接这两个光源的线段上,何处照度最小?试就时回答上述问题(照度与光的强度成正比,与光源的距离的平方成反比) P P B 3—x x A 例5.在经济学中,生产单位产品的成本称为成本函数,记为;出售单位产品的收益称为收益函数,记为;称为利润函数,记为。 (1)设,生产多少单位产品时,边际成本最低? (2)设,产品的单价,怎样的定价可使利润最大? 作业 1.函数,当时,的最大值为 ( ) A. B.3 C.2 D. 2.已知函数,若≥,且,则= ( ) B.3 C. D.1 3.已知函数,且对任意,都有,则=

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