三年级下册知识点整理 (1).docxVIP

三年级下册知识点整理 (1).docx

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三年级科学知识点整理 第一单元 1.番茄的种子:水滴型,黄色,表面粗糙:黄瓜的种子:橄型,乳白色,表面平整。 2.番茄喜欢生长在(温暖且有点潮湿)的地方,需要(充足的阳光),60到100天可以成熟,适合在春季栽种,夏季和秋季也可以种植。种好番茄,需要把它放在温暖的阳光下,保持土壤湿润。 3.蚕豆种子的特点:类似人脚的扁平状,表面平整,前端有眉状黑色种脐苹果籽形状:扁水滴型,前端尖细,黑褐色,表面平整。红松种子特点:一头大一头小,种皮坚硬。冬瓜种子特点:卵形白色或淡黄色,扁平。枣种子特点:两头尖,中间大,黄色,种皮坚硬,凹凸起伏大。 4.种子的发芽的条件是:适宜温度、空气和适当水分。 5.植物根的生理作用是:吸收水分及溶解在水中的养料。 6.植物由(根、茎、叶)组成。根茎叶是植物的(营养器官)。根:吸收水分和无机盐。茎:输送水分和营养物质。叶:制造营养物质(淀粉)植物的叶包括(叶柄、叶脉、叶片) 7.玉米的支持根数量很多,是从茎基础的几个节上长出并深入土里的,其机械组织发达,不仅能(吸收水分和无机盐),还能起到(稳固茎干)的支持作用。 8.花的结构:(花托、花舞、雄蕊、雄蕊)。雄蕊(制造花粉)。雌蕊(接受花粉)。番茄花既有雄蕊,也有雌蕊,而黄瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。黄瓜的雌蕊后面有一根未来的小黄瓜。 9.植物的传份方式多种多样如:昆虫传粉(虫媒花)、风力传粉(风媒花)、自花传粉、人工传粉。 10.果实包括(种子和果皮)。花、果实、种子都是植物的(繁殖器官)。 ?第二单元 1.植物的形态与(其生长的环境)有着密切的关系。 2. 沙漠里的降水很少,白天光烈,气温很高,夜晚气温降,仙人柱喜温暖向阳环境,耐干旱,适宜生长在炎热干旱的沙漠中。 高山上的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖。雪松耐阴抗旱,有一定的耐寒能力,分布范围广,可生活在高山上。 热带原上的降水比较集中,一年中干季,雨季分明。水瓶树的树干里储存水,抗干旱能力强,适宜生长在热带草原。热带沿海地区全年高温,有些地方长受季风影响。椰子喜光,在高温多雨,阳光充足和海风吹拂的条件下,生长发育良好,适宜生长在热带沿海。 3.叶子有正面和反面,表面光滑,颜色更深的一面,为叶片的正面。大叶黄杨树叶比杨树树叶厚,光滑,大叶黄杨树叶上覆盖有比较厚的蜡质,所以较光滑。杨树靠(落叶减少水分蒸发和养料消耗)过冬,大叶黄杨靠(树叶表面蜡质减少蒸发)过冬。 4.沙漠植物主要有仙人球,沙棘,骆驼刺,梭梭树,胡杨,仙人掌,沙葱、沙芦草。沙漠中的植物的茎长得特别肥大,帮助植物储存充足水分,植物的根系特别发达,为植物吸收更多水分。仙人掌和芦通过(减少水分蒸发和储水)来适应沙漠环境。 5.仙人掌储水秘密的秘密是:仙人掌的叶(呈针状),而且茎表面有(蜡质)覆盖,水的蒸发量极少。沙漠植物的共同特点是:具有强大的根系,叶细表面有不透水的蜡层。 6.根据水生植物的生活方式,一般将其分为以下几类:挺水植物、浮水植物、沉水植物 7.水葫芦漂浮的秘密:压入水中后松手,它会上浮,用手挤很松软,掰开里面有大量孔洞。 原因:水葫芦里有大量气体,比较轻,容易漂浮。 8.观察金鱼藻的特点:搅动水槽里的水茎随水流扭动,往水槽里加水后整体漂浮。原因:植株较轻,能漂浮。茎柔软,在水流中不易折断。 9.莲的叶柄和地下茎内有(中空的管道),以保证植株的水下部分对氧气的需求。红树能在海边茁壮成长,是因为从主干上长出了许多(支持根),扎入泥滩里以保持植物的稳定,有许多指状的(呼吸根)伸出地面,帮助植株吸收空气中的氧气。 10.南庭芥生长在石头(边),喜光,耐干旱,耐低温。青苔生长在石头(上)附近水多,比较潮湿。虹如玉生长在石缝(中),喜光耐干旱,喜温暖。 11.石头上的青苔它的(表面)可以直接吸收水分和养料,根起着(固定)的作用。 12.卷柏遇到干旱时,(将茎和叶卷成团),保持体内水分流失。 13.卷柏的耐害本领和仙人掌有什么不同?卷柏采用(休眠和转移生长位置)的方法,仙人掌采用(减少水分蒸发)的方法。卷柏的耐寒本领对它生存有何意义?适应环境改变,增加生存机会。 第三单元 1.物体发声时的共同现象:它们都在运动,特征是快速地往复运动(也就是振动)。 2.发现声音可以在(空气、水和固体)中传播。(真空)不能传声。传播的方向是(各个方向)。 3.人的耳朵听到声音是:耳廓收集外界传来的声音,通过外耳道传到鼓膜,起鼓膜振动,鼓膜动引起听小骨振动,将声音传到耳,耳把声音传给听神经,听神经将声音信号变成神经信号传给大脑,就听到声音(耳廓一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听神经)。 4.声音的(强弱)叫音量。影响音量的因素与振幅有关。声音的(高低)叫音调。影响音调高低因素与发音物体的薄厚、长短、粗细有关。在同样的情况下,发出高音的物体通常是薄的、细的、短的、

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