高中数学分类计数原理和分步计数原理课件.pptVIP

高中数学分类计数原理和分步计数原理课件.ppt

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分类计数原理:完成一件事,有n类办法, 在第1类办法中有m1中不同的方法; 在第2类办法中有m2中不同的方法; … … 在第n类办法中有mn中不同的方法. 那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种 不同的方法。 例1: 书架上的第一层有4本不同的计算机书,第二层有3本不同的文艺书,第3层有2本不同的体育书。 (1)从书架上任取1本书,有多少种不同的取法? (2)从书架的第1,2,3层各取1本书,有多少种不同的取法? 解决问题的考虑步骤: (1)明确做什么事; (2)分辨是分“类”,还是分“步”; (3)确定每类或步种不同方法的种数; (4)利用原理求“和”或“积”。 例2: 一种号码锁有4个拨号盘,每个拨号盘上有0到9共10个数字,这4个拨号盘可以组成多少个四位数字号码? 例3: 要从甲、乙、丙3名工人中选出2名分别上日班和晚班,有多少种不同的选法? 例4: 电视台在“欢乐大本营”节目中拿出两个信箱,其中存放着先后两次竞猜成绩优秀的观众来信,甲信箱中有30封,乙信箱中有20封,现由主持人抽奖确定幸运观众,若先确定一名幸运之星,再从两信箱中各确定一名幸运伙伴,有多少种不同的结果? 例5 4张卡片的正反面分别有0与1,2与3,4与5,6与7,将其中3张卡片排放在一起,可组成多少个不同的三位数? * * 第十章 排列、组合和二项式定理 10.1 分类计数原理和分步计数原理 问题一:从甲地到乙地,可以乘火车,也可以 乘汽车,一天中,火车有3班,汽车有2班, 那么一天中,乘坐这些交通工具从甲地到 乙地共有多少种不同的走法? 问题二:从甲地到乙地,要从甲地先乘火车到丙地,再于次日从丙地乘汽车到乙地。一天中,火 车有3班,汽车有2班,那么两天中,从甲地到乙 地共有多少种不同的走法? 分步计数原理:完成一件事,需要分成n个步骤, 做第1步有m1种不同的方法; 做第2步有m2种不同的方法; … … 做第n步有mn种不同的方法. 那么完成这件事共有N= m1 X m2 X … X mn种 不同的方法。

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