四年级阅读理解题及答案.docxVIP

精品文档 一、阅读理解 （一）最贵的项链 店主站在柜台后面， 百无聊赖的望着窗外。 一个小女孩走过来， 整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。 她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小 女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开 所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说： “这些可以吗？”她拿出来的不过是几 枚硬币而已。 她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。妈妈去 世以后，她就像妈妈一样照顾我。 我相信她一定会喜欢这条项链的， 因为项链的 颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说： “拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。 在这一天的工作快要结束的时候， 店里来了一位美丽的姑娘， 她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上， 问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币， 这条宝石项链却货真价实。 她买不起的。 ” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘： “她给出 了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切 ! ” 根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。 （1）形容非常谨慎和小心。（ ） （2）实实在在，一点不假。（ ） 根据文章内容填空。 小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中“ ” “ ”这两个词知道。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩 买到项链之后 的心情。 根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思， 一是 ；二是 。 请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他或她给你留下了怎样的印象。 。 1 欢迎下载 精品文档 （二）我学作文的小故事 我学作文的“历史”中，曾有这么一件十分有趣的小故事。 那是我读三年级的时候，很调皮，手脚总是闲不住，做什么作业都不认真。特别是三年级开始 作文了，更不习惯。一个星期天，老师布置写一篇作文： 《记一件趣事》 。一早，我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。 心里一边想着玩， 一边想着应付检查， 总得写几句呀，但是想来想去，有什么趣事好记呢！心里就暗暗埋怨起老师来，你什 么题目不好出，偏偏出这个题目——趣事、趣事，一点趣味也没有。想了半天， 连一个开头还写不出， 就心一横，自言自语说：“对，还是先去玩一会再来写吧！ ” 于是我避开妈妈，猫着腰，溜到隔壁李明家，隔着门缝，把李明叫出来。 李明问： “你叫我干什么？”我说： “我们到小溪里去捉虾好吗？”李明一听，乐了，立即回去拿了个瓶子，和我一起向村外小溪跑去。 我们在小溪里捉虾，不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞，逗得我俩哈哈大笑?? 玩着，玩着，我忽然想作文还没写呢，不禁轻轻喊了声： “糟糕！”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙，他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。 到了家，我一看， “上帝保佑”，还好，妈没醒呢，大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里，翻开作文本写起作文来。这时，不知怎的我的 大脑转动得很灵了——我把在小溪里怎样捉虾， 怎样看瓶中小虾惊慌失措、 东冲西撞??甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景，也写进去了。 写好作文，我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了，看了我的作文，直夸我的作文写得好。不知怎的，从此，我不但不感到作文难， 好养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。 因此，我的作文成绩也一年比一年有了提高，这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。 从文中找出五个成语写下来。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 作者在“学作文”的小故事时，依次都写了什么？ 第六自然段写了作者“捕虾”很开心，但为什么要略写？ 。 2 欢迎下载 精品文档 作者是怎样养成写作的好习惯的？ （三）狐狸和猴子 河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。 狐狸想吃桃子，可是过不了河。 猴子想吃桃子，可是也过不了河。 狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。 狐狸和猴子一同花了很大力气， 扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去， 只能过去一个，再过一个。“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。 狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！ ”狐狸哈哈地笑了起来， 说：“你没有口福吃桃子。 ” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来： “哈哈！你能够吃到桃子，但是你 永远回不来啦！” 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说： “猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！