初二物理第二章声现象讲义及练习.pdfVIP

第二章 声现象 考点一、声音的产生 1．声音是由物体的振动产生的；震动的物体叫声源（也叫发声体） 。 ★详解：人说话、唱歌是声带震动产生的，机器的轰鸣声是机器震动产生的，流水产生的“哗 哗”声是水的震动产生的，风声是空气振动产生的，所以说，发声体可以是固体、液体和气体） 。 2 ．震动停止，发声停止；但声音不会立即消失。 ★详解：震动停止，声源不再发声，但原来发出的声音不会马上消失，声音会通过某种介质传 播出去。 考点二、声音的传播 1. 介质 声音的传播需要介质。传播声音的介质可以是固体、液体和气体。 真空不能传播声音，因为真 空中没有传播声音的介质。像太空中的宇航员只能通过无线电信号进行交谈。 ★详解：发声体发出的声音，会通过某种媒介（介质）传播出去，但在声音传播过程中有损 耗，这就决定了声音传播的远近。不同介质，声音传播速度不同。一般情况下，声音在固体中传播 速度快，气体中慢。 2. 声音的传播是以波的形式传播的，叫声波。 声波的传播速度叫 声速 （物体在每秒内传播声音的距离叫声速） ，公式是： v=S/t ，单位是： m/s 。 ★详解：声波传播中，也伴随能量的传播（人之所以能听见声音是因为声波传到耳朵，引起耳 膜震动；居民楼道声控灯，是因为人走路声音传给声控电路，接通电路，灯亮） 。 3．注意：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音。 声波在不同介质中传播速度见下表（ 1）。 例题： 1.一切发声的物体都在 __________，人是靠 __________发声的。我们通常听到的声音是靠传播的。 声音的传播需要 __________。 2. 声音是由物体的 __________产生的，声音的传播需要 __________，真空中不能传播声音， 声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在 __________中传播速度最大。 3. 在装满水的极长的铁管一端敲击一下。 在铁管的另一端会听到 ____次声音？其中第一次声音是 从_____传过去的？最后一次声音是从 ______传播过去的？ 4.下列属于气体振动而发出声音的是？ A. 叮咚的鼓声。 B. 哗哗的流水声。 C. 轰隆的鞭炮声。 D. 悦耳的歌声。 5. 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（多选） （ ）？ A. 一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。 B. 传播声音的介质有气体，液体，固体，真空不能传声。 C. 在固体和液体中比在空气中传播的慢。 D. 声音在介质中以波的形式传播。 6、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ） A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱 B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音 C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变“粗”了 7、同学们已经知道，声音是由振动的物体发出的，但在敲击音叉时，我们能听到音叉发出的声 音，却看不见音叉的振动。有什么办法可以证明音叉发声时也在振动？ 考点三、回声 1.回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫 回声。 ★详解：如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁。 2.听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔必须在 0.1s 以上，人才能分辨出原声和反射回来的 声音。 ★详解：距离很近的两个人说话，听不见回声；教师里听不见老师说话的回声；狭小房间声音变大 是因为原声与回声重合。 3.回声的利用：利用回声可以进行距离测量。 ★详解：声呐探测仪可以测量海底深度，利用回声可以测量人与山之间的距离等。