高三数学三角函数的求值考点7教案(理科二轮).docVIP

课时考点7 三角函数的求值 高考要求 三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一 通过本节的学习使考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径，特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧，以优化我们的解题效果，做到事半功倍 知识整合： 熟记三角函数有关公式：同角三角函数关系，诱导公式，两角和差公式，倍角公式，半角公式，升幂缩角、降幂扩角公式，等。 进行三角恒等变形进行化简、证明及求值。 3、反三角的表示。 重难点归纳 1 求值问题的基本类型 ①给角求值，②给值求值，③给式求值，④求函数式的最值或值域，⑤化简求值 2 技巧与方法 ①要寻求角与角关系的特殊性，化非特殊角为特殊角，熟练准确地应用公式 ②注意切割化弦、异角化同角、异名化同名、角的变换等常规技巧的运用 ③对于条件求值问题，要认真寻找条件和结论的关系，寻找解题的突破口，很难入手的问题，可利用分析法 ④求最值问题，常用配方法、换元法来解决 热点题型1 有关sinx+cosx , sinx-cosx , sinxcosx三者之间的试题. 例1. 已知. （I）求sinx－cosx的值； （Ⅱ）求的值. 解法一：（Ⅰ）由 即 又 故 （Ⅱ） ①② 解法二：（Ⅰ）联立方程 ①② 由①得将其代入②，整理得 故 （Ⅱ） 启示：sinxcosx , sinxcosx , 之间的关系为 (sinxcosx)=12sinxcosx , (sinx+cosx)+(sinx-cosx)=2 , 从以上三个关系式可以看出，“知其一，可求其二”，但须注意角x的范围对结果的影响。 变式1：已知向量m = (cos, n = (sin,1) , m与 n为共线向量,且. 求sin+ cos的值; (2)求的值. 解: (1)m与n为共线向量, (cos.1. sin=0 , 即sin+ cos= (2) 1+ sin2= (sin+ cos)2 = sin2= (sin+ cos)2+ (sin- cos)2=2 (sin- cos)2=2 又 , sin- cos0 , sin- cos= 因此, = 热点题型2 配角的思想在求值中的运用。 例2 已知为锐角，cos=，tan,求tan和tan的值。 解法一：cos=，且为锐角， sin. tan= tan 解法二：由解法一求得tan= 解得 变式2：已知，tan ,,。 （1）求； （2）求。 解：（1）由tan ，得：=, 由 得 = ，， = 热点题型3 三角函数与平面向量的综合题 例3　已知向量和，且，求的值 解法一： 　　　 由已知，得 又 所以　　 ∵　 ∴　 解法二： 　　　　 　由已知，得 ∵　，∴　 ∴　 启示：解决此题的关键是的计算，有两种途径，其解法二的运算量较小，由此得出的结果，找出与的联系。 变式3：设为锐角，且a, b，a+b， 求ab和的值。 解法一：由a, b，及a+b得 ，① ，② ①2+②2 得 ， ∴ab 由①知，， ∵为锐角 ∴ ∴= 解法二：易知： ==1，设a与b的夹角为，则= 由向量加法几何意义可得= ∴ ， ∴ab== 以下同解法一。 热点题型4 (备选) 三角函数与二次函数的综合题 设关于x的函数y=2cos2x－2acosx－(2a+1)的最小值为f()，试确定满足f()=的a值，并对此时的a值求y的最大值 解 由y=2(cosx－)2－及cosx∈［－1，1］得 f()＝ ∵f()=, ∴1－4a=a=［2,+∞ 或　－－2a－1=，解得a=－1， 此时，y=2(cosx+)2+， 当cosx=1时，即x=2kπ，k∈Z，ymax=5