与象共舞每课一练_教案教学设计.docVIP

与象共舞 每课一练 【字词荟萃】 看拼音，写词语。 ɡǎ nr ǎnbènzhònɡt áozuì （）（）（） huīwǔɡā nɡà qìf ēn （）（）（） 2．比一比，再组词。 诸（）池（）摩（）伸（） 睹（）弛（）磨（）绅（） 3．把下列词语补充完整。 （）（）无睹彬彬（） （）小心（）（） 【句段集锦】 判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的在后面括号里打 “√”，不是的打“×”。 1）大象会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。 （） 2）那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。 （） 【课文链接】 读课文，并回答下面的问题。 最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的 音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头 晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子， 长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。这时，它们的表 情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。 1）给下面加点的字选择正确的解释。①观众都拥到了宽阔的场地上。 （） a 抱 b 围着 c 挤在一起 ②人群和象群混杂在一起舞之蹈之。 （） a 多种多样的 b 正项以外的 c 混合在一起 2）用“”画出描写大象跳舞的句子。 3）课文中描写人们与象共舞的场面让你有什么感想？ ________________________________________________________ _________ ________________________________________________________ _________ 【课外延伸】 1．阅读： 与狮同眠 南非克鲁格的诱惑如同南非钻石般恒久闪耀。每年，都有游客们怀着虔诚心情和冒险的感觉，想要与动物一块厮混，顶礼膜拜那著名的非洲五大兽——狮子、花豹、水牛、大象和犀牛。当驾驶着敞篷车游荡在克鲁格时，在持枪护卫的保护下，也许花豹就在你身边游荡。而夜宿公园，享受的是与狮同眠的奇妙待遇。 英国作家汤玛斯 ?布朗曾经写过，“我们每个人的体内，都蕴藏着非洲的原始与神秘。”其实每一个去克鲁格探险的人，何尝不是想点燃血液中沸腾的、那最野性的非洲梦。 当一行人为还没看到动物而焦灼不安时，行至一个水潭，车 突然熄火停了下来。顺着导游的指引，犀牛就在距车 40 米处， 4 头硕大的犀牛正躺在水中，闲散地晒着太阳。看来在克鲁格，一 双举目四望的眼睛，是观看动物最大的保证。但还需要有一颗平和的心，因为谁也不可能保证动物会随时听你召唤。毕竟在克鲁格这块土地，动物才是主角，而人类，只是匆匆的过客。 至此，行程到了妙处，越往深处走，成群的羚羊正轻盈地起 舞，卷起一抹轻尘，从草原深处划过。而长颈鹿就在不远处的树 边进食。此时，顿时觉得眼睛已经不够，拿起望远镜，藏在草丛 中，黑黑的犄角不是野牛吗 ?居然还看见豹子了，尽管它躲在灌木 丛中，只露出了头。 今天我们的运气实在不错，当我们的车返回露营地，车还未停稳，回头，只见一头狮子直愣愣地在车尾看着我们，这时，全车都屏住了呼吸，心，在狂跳，一直到狮子静静地走开。 1）给下列加点的字注音。 灌木（）虔诚（）膜拜（）屏住（） 2）比一比，再组词。师（）熄（） 狮（）媳（） 3）联系上下文，解释下列词语的意思。 虔  诚  ： _____________________________________________________ 膜  拜  ： _____________________________________________________ 焦  灼  ： _____________________________________________________ 4）“毕竟在克鲁格这块土地，动物才是主角，而人类，只是匆匆的过客。”这句话是什么意思？ ________________________________________________________ ________ 2．小练笔： 读了课文，你喜欢泰国的大象吗？你最喜欢它的什么？请你 用几句简单的话写一写。 ________________________________________________________ _________ ________________________________________________________ _________ ____________________________________