青岛版五年级下册长方体和正方体的认识教学设计.docxVIP

1 1 PAGE PAGE # 《长方体和正方体的认识》教学设计 信阳第四小学 张成民 【 教学目标 】 结合具体的实物和模型，认识长方体和正方体，了解长方体和正方体的 面、棱、顶点以及长、宽、高的含义，掌握长方体和正方体的特征。 通过观察、比较、操作等活动，学生经历长方体的面、棱、顶点的生成 过程和长方体、正方体特征的探究过程，建立清晰的几何表象，提高观察、想 象能力，发展初步的空间观念。 在活动中积累空间与图形的学习经验，发展数学思考，提升学生模型思 想和推理能力的数学素养，增强学生的应用意识。 【 教学重点 】掌握长方体和正方体的特征。 【 教学难点 】掌握长方体和正方体的特征