申论范文：“乡政府状告家长”具有标本意义.docxVIP

可编辑word文档 PAGE PAGE 1 申论范文：“乡政府状告家长”具有标本意义 　　“乡政府状告家长”具有标本意义 　　日前,在广西巴马瑶族自治县所略乡人民政府大院内,县人民法院巡回法庭对4起拒不送子女入学的案件进行公开审理,当地干部群众200多人到场旁听。据悉,所略乡弄中村、尚勤村、百久村4户家庭的子女原就读于所略中学,但因各种原因未完成义务教育便辍学回家务工。(7月26日《人民日报》) 　　乡政府状告家长,敦促家长认真履行自己义务教育的责任,确保未成年人接受义务教育,体现了乡政府勇于担当,敢于作为,对群众负责,对子孙后代负责的敬业精神,值得点赞。 　　每个孩子都有享受义务教育的权力,这是《义务教育法》和《未成年人保护法》所规定的。每个家长都有责任、有义务送孩子上学,让孩子享受义务教育,这是法律赋予监护人的责任,否则,不仅是对孩子不负责任,也是一种违法行为。 　　乡政府状告家长于法有据,既表明了乡政府依法治乡、依法行政的决心,又维护了未成年人的合法权益,维护了法律的尊严和政府的形象。这也是对家长的法律启蒙,是一种警示与鞭策,其意义既现实,也深远,具有标本意义。毕竟,孩子不是家长的私有财产,而是祖国的花朵和未来,家长不能随意剥夺他们的受教育权。 　　乡政府状告家长,是为了控辍保学,让义务教育“一个都不能少”。这对于家长和孩子来说,是一件好事,为什么家