采购物流管理课件.pptxVIP

采 购 物 流 管 理物流111-114班2013.08.264202陈 永祥 授课流程 1本课程计划授课30学时，其中讲授26学时，上机4学时。教材：鞠颂东、徐 杰．《采购管理》(M)．北京：机械工业出版社 2011年米歇尔·R·利恩德斯 《采购与供应管理》 赵树峰 译 (M)．北京：机械工业出版社 2011年授课流程 2本课程作为专业方向课，以课堂讲授方式为主，个别章节采用案例教学的形式。教学过程中在讲授采购管理的基础理论和知识的基础上，联系工商企业和物流企业的实际，引导学生利用所学知识解决现实问题。授课流程 3鉴于该课程内容比较多，而课时相对较少。在教授过程中，结合学生们的学习情况和理解能力，有针对的对授课计划进行相应的增删或是调整。本课程为考试课，最终成绩由平时成绩、和期末考试成绩构成，其中平时成绩占40%，考试成绩占60％，成绩额外加分15%/40%。授课互动设计-1一、“互动”的课堂教学模式的主要理论依据学习是获取知识的过程，学习者在一定的社会、文化背景下，借助他人（老师和同学）的帮助，利用必要的资料（包括教材、挂图、网站、课件等）通过意义构建而获得。因此构建主义倡导在教师的指导下，通过互动的方式（师生互动、生生互动、人机互动）来完成对当前所学知识的意义建构，最终促使学生形成“终身欣赏和认识这个世界”的能力。授课互动设计-2二、互动课堂教学的设计流程学生做好课前预演；了