阳山中学八年级下《因式分解》单元测试.docVIP

阳山中学八年级下《因式分解》单元测试.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学校 学校 班别 姓名: 学号 一、选择题(10×2′=20′) 1.下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是( ) A.(a+3)(a-3)=a2-9 B.x2+x-5=(x-2)(x+3)+1 C.a2b+ab2=ab(a+b) D.x2+1=x(x+) 2.下列多项式能分解因式的是( ) A.x2-y B.x2+1 C.x2+y+y2 D.x2-4x+4 3.下列分解因式正确的是( ): A. B. C. D. 4.若分解因式 则m的值为( ) A、-5, B.5 C.-2 D.2 5.下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( ) A、 B、 C、 D、 ②①6.如图①,在边长为的正方形中挖掉一个 ② ① 边长为的小正方形(),把余下的部分 剪拼成一个矩形(如图②),通过计算两个图 形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则 这个等式是( ) A、 B、 C、 D、 7.下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( ) A、 B、 C、 D、 8.已知正方形的面积是(4cm),则正方形的周长是( ) A、 B、 C、 D、 9.已知可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数分别是( ) A、61,62 B、61,63 C、63,65 D、65,67 10.是△ABC的三边,且,那么△ABC的形状是( ) A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等腰直角三角形 D、等边三角形 二、填空题. (10×2′=20′) 11.分解因式= 12.分解因式:x2-4= ________ 13.分解因式:ma2-4ma+4m=_________________________. 14.多项式的公因式是 ______ 15.若是一个完全平方式,则m的值是 16.如果2a+3b=1,那么3-4a-6b= ; 17.若a2+2a+b2-6b+10=0, 则a=___________,b=___________. 18.△ABC的三边满足a4+b2c2-a2c2-b4=0,则△ABC的形状是__________ 19.两个连续的奇数的平方差总可以被 k整除,则k等于 20.已知a=2002x+2003,b=2002x+2004,c=2002x+2005,则多项式a2+b2+c2-ab-bc-ca的值为 三、把下列各式因式分解(10×4′=40′) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 四、解答题(5×4′=20′) 1.用简便方法计算:57.6×1.6 + 28.8×36.8 - 14.4×80 2.先分解因式,再求值:. 3.先分解因式,再求值:已知,求的值。 4.利用因式分解说明:能被140整除。 5.水压机内有4根相同的圆柱形空心圆钢立柱,每根的高度为,外径,内径,每立方米钢的质量为7.8吨,求这4根钢立柱的总质量(取3.14,结果保留两个有效数字)。(6分)

文档评论(0)

文海网络科技 + 关注
官方认证
服务提供商

专业从事文档编辑设计整理。

认证主体邢台市文海网络科技有限公司
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
91130503MA0EUND17K

1亿VIP精品文档

相关文档