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第11课时
课题：16．2．1分式的乘除(3)
教学目标：
1.理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.
2. 通过学习课堂知识使学生懂得任何事物之间是相互联系的，理论来源于实践，服务于实践。
教学重点：熟练地进行分式乘方的运算.
教学难点：熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.
教学方法：引导启发、讲练结合
导学过程：
一、预习复习
1、复习乘方的概念。
2、根据乘方的意义和分式乘法的法则计算：
（1）==（ ） (2) ==（ ）
（3）==（ ）
===，===，……
n个n 个根据计算推导可得：
n个
n 个
n个n个===，即=. （n为正整数）
n个
n个
3、归纳分式乘方的法则____________________________。
二、例题分析
1、（P14）例5.计算
（1）； （2）
[分析]第（1）题是分式的乘方运算，它与整式的乘方一样应先判断乘方的结果的符号，再分别把分子、分母乘方.第（2）题是分式的乘除与乘方的混合运算，应对学生强调运算顺序。
运算顺序：先做乘方，再做乘除.
三、随堂练习
1、P18练习
2、判断下列各式是否成立，并改正.（小黑板出示）
（1）= （2）=
（3）= （4）=
3、计算
(1) ； （2） ； （3） ；
（4） ； （5)； (6)
4、计算
(1) ； (2) ； (3) ；
(4) ；
5、课本22页习题16.2第3（3）、（4）题。
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