人教版小学一年级英语第一学期下册教学计划.pdfVIP

后 一年级下学期英语学科教学计划 学 开 一、学生基本情况分析 年 每 本学期我任一年级的英语课。一年级总共 52 名学生，因为英语的学习不 像语文，数学那样，还可以写写。而英语只张开嘴巴读就可以了。每授一个新 展 开 单词都要反复的读，并一个一个的究音。如果人多的话，这个环节就大打折扣， 的 作 工 毕竟一节课的时间有限，既要完成教学任务，还要课堂的效率。再加上一年级 本 的孩子的课堂纪律较差，还要花费时间去抓纪律。所以，上起课来十分的困难。 即使如此，我们还要尽最大努力把课上好，现制定这学期的计划，好使以后的 教学有序的开展下去。 二、教学教材分析 一年级下学期共包括六课，具体如下：Let’s play!;Oh,look;Ten cars;What time is it?;This is my house;Let’s eat!课文部分主要分 story fun;word fun;let’sing.重要包括一些对话，日常有交际用语，再加 上一些相对比较简单的指令性语言、单词，其中也穿插一些寓教于乐形式的小 游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等。 三、教学要求 进入一年级，是小学生们真正开始接触英语，开始逐渐有了 ABCD 的认知， 开始表现出对英语学习的的好奇，小学生初学英语更加要注意其多方面能力的 发展，教学中着重要对学生的听说能力进行培养。通过本学期本册教材的学习； 能够说并执行一些简单的指令性语言，比如 Standup,please.Sit down please.Good morning.Goodbye.Open your book.Close your book；熟知课本 中出现的简单对话和日常生活中常见事物的名称，如 apple,pencil,rubber,book,bag；能够通过游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令 后 等学生喜闻乐见的形式巩固学生的听说能力，跟着磁带多读多听多说，进行一 学 开 定的巩固有练习。在学习过程中培养学生的自主学习及合作学习的能力，逐渐 年 每 培养学生学习英语的兴趣，并为以后的进一步学习打下坚实的基础。