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人教版四年级数学上学期应用题测试题 人教版四年级数学上学期应用题测试题 人教版四年级数学上学期应用题测试题 （人教版）四年级数学上学期应用题测试题 班级 姓名 分数 1．3 月份学校组织植树活动，共有 24 个班参加，每班 4 人，每人植树 25 棵，一共 要植树多少棵？ 2．工程队修一段公路，每天修 45 米，修了 24 天后还剩 20 米未修，这一段公路一 共有多少米？ 3．新民水果超市运来一批水果，每筐重 35 千克，上午卖出 18 筐，下午又卖出 8 筐后，还剩 25 千克，运来的水果共有多少千克？ 4．王楠看一本书，平均每天看 14 页，50 天可以看完，他已经看了 150 页，还有多 少页没有看完？ 5．在“环保月”活动中，三 (1) 班、三 (2) 班两个班同学参加了收集废电池的活动， (1) 班有 45 人，平均每人收集 5 个废电池，三 (2) 班有 53 人，平均每人收集 4 个废电池，哪个班收集的废电池多？ 6．学校开展捐书活动，三年级捐了 700 本，每 45 本包成 1 包，包了 15 包，还剩 多少本？ 1 7．一张桌子 42 元，一把椅子 12 元，买 30 套这样的桌椅要多少元？ 8．一箱方便面有 9 包，售价 36 元，买 36 包这样的方便面要多少钱？ 9．小红 8 分钟看了 40 页书，照这样的速度，他 1 小时可以看多少页书？ 10．工人师傅 3 小时做了 54 个零件，照这样计算，他 24 小时可以多少个零件？ 11．学校组织春游活动，共有 96 个人参加，每 6 人一组，每 4 组乘一辆车，共需准备多少辆车？ 12．小明家买来 6 袋化肥，每袋化肥 15 千克，如果每块田施肥 10 千克，可以施多 少块田？ 13．学校“六一”庆祝活动，需租花盆 64 盆，租一盆要 24 元，共需租金多少元？ 花场用手推车运到学校，一次可运 8 盆，需运几次？ 14．工厂买回 16 筐梨子，每筐重 25 千克，如果每千克梨 3 元，买这些梨需要多少 钱？ 15．学校组织接力比赛，跑道长 45 米，每个同学跑一个来回，每组 16 人，每组同 学共跑了多少米？ 2 16．一头奶牛 3 天可挤奶 36 千克，照这样计算，一头奶牛一个月（按 30 天算）可 挤奶多少千克？ 17．三（ 2）班参加体操比赛，需买男装 26 套，女装 22 套，男装每套 36 元，女装 每套 32 元，买这些服装一共需要花多少钱？ 18．刘老师买了 25 支钢笔，每支 23 元，26 个练习本，每个 4 元，他一共要付多少 钱？ 19．学校长方形操场长 25 米，宽 15 米，小明每天早上沿着操场跑 9 圈，他每天早 上跑多少米？ 20．花店运来一批花，每 18 枝扎一束，扎了 26 束，还剩 45 枝，花店共运来花多 少枝？ 3 教学目标： （一）知识与技能：认识 “畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩 ”八个生字， 能准确认读。 （二）过程与方法：感悟乡村的欢快、柔美生活， 能有感情朗读。 （三）情感态度与价值观：体会作者对田园生活的向往与热恋。 教学重点：感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。 教学难点：体会乡村生活的欢快、柔美，和我们这些整天忙忙碌碌的现代人 相比较，他们才是真正的生活的主人，是自己生命的主人，是真正快乐、幸福、自 由的主人。 教学准备： 挂图， 识字卡片教学课时： 一课 时 一、初读课文 1、直观激趣 播放课件，观看乡村生活的场面，让学生对乡村生活的情趣有一个直观的认 识，有助于学生接下来理解课文的意境。 2、范读激情 教师 范读全文。要求学生闭目静听，全身心地感 4 受课文的美好意境。 3、初读感受 学生自由朗读课文，自学新词，读通课文，初步感受课文大意。 4、互助识字 相互交流生字学习情况，出示生字 “畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩 ”，要求每位学生至少选择一个生字（越多越好）准备参与交流，多音字的分析（和、应，）形近字的比较（“俯 ”和 “腑。）” 发挥学生主体性，引导学生从自己的实际出发， 说说自己曾经见过的字，自己容易写错读错的字，自己发现很特别、很有趣的字， （尽量做到字不离词、 词不离句） 二、感悟文 章 1、步入 “欢快、柔美 ”的课堂 《麦哨》是一篇十分优美的散文，读起来很有情趣， 很有味道，令人陶醉。 课文有两个词语特别重要，只要我们抓住并真正理解了这两个关键词，就可以 说理解了整篇课文，到底是哪两个词语呢？ 学生快速地默读课文后， 请同学们来猜一猜， 看看谁是老师 “心心相印 ” 的好朋友。 2、理解 “欢快、柔美 ”的情态 1） 教师板书“欢快、柔美”，然后问学生：“欢 5 快、柔美 ”是什么意思？课文中是谁在什么环境下 “欢快、柔美 ”地干什么？ 2） 学生“欢快、柔美