高三数学两角和与差二倍角公式教案4(二)(理科一轮).docVIP

三角函数式的求值 【知识点精讲】 三角函数式的求值的关键是熟练掌握公式及应用, 掌握公式的逆用和变形 三角函数式的求值的类型一般可分为: (1)“给角求值”：给出非特殊角求式子的值。仔细观察非特殊角的特点，找出和特殊角之间的关系，利用公式转化或消除非特殊角 （2）“给值求值”：给出一些角得三角函数式的值，求另外一些角得三角函数式的值。找出已知角与所求角之间的某种关系求解 （3）“给值求角”：转化为给值求值，由所得函数值结合角的范围求出角。 （4）“给式求值”：给出一些较复杂的三角式的值，求其他式子的值。将已知式或所求式进行化简，再求之 三角函数式常用化简方法：切割化弦、高次化低次 注意点：灵活角的变形和公式的变形 重视角的范围对三角函数值的影响，对角的范围要讨论 【例题选讲】 例1、计算的值。 【分析】将切函数化成弦函数，转化成特殊角的三角函数，再利用两角和与差的三角函数即可求解。 解：原式= = = [点评] “给角求值” 观察非特殊角的特点，找出和特殊角之间的关系 注意特殊值象1、等，有时需将其转化成某个角的三角函数，这种技巧在化简求值中经常用到。 练习:（全国高考）tan20°+4sin20° 解：tan20°+4sin20°=== = 例2、(上海高考)已知tan(45°+θ)=3,求sin2θ-2cos2θ的值 解：法一：由已知 sin2θ-2cos2θ== 法二：sin2θ-2cos2θ=sin2θ-cos2θ-1=-cos()-sin()-1 = [点评] “给值求值” 法一,由tanθ的值，利用齐次式求值。法二，由角度之间关系求解 练习: 解：（利用万能公式） 例3、已知sin(x)=，0x，求的值。 【解法1】∵，∴cos(+x)=sin(-x) 又cos2x=sin(-2x)=sin2(-x)=2sin(-x)cos(-x) ∴=2 cos(-x)=2 【解法2】 ∴= 下同解法1。 [点评]：分析:角之间的关系： 及 ，利用余角间的三角函数的关系便可求之。 练习：设cos(α)=，sin()=,且，求cos(α+β) 解：cos()=cos[(α)-()]┉= ∴cos(α+β)= =┉= 〈对角的范围要讨论〉 例4、（书上一题在假期作业中有） 若，，求α+2β。 解：∵， ∴ ∴，α+2β, 又tan2β=,, ∴α+2β= [点评] “给值求角”：求角的大小，常分两步完成：第一步，先求出此角的某一三角函数值；第二步，再根据此角的范围求出此角。在确定角的范围时，要尽可能地将角的范围缩小，否则易产生增解。 练习:已知α，β为锐角，tanα=1/7 sinβ=,求2α+β的值 解：由已知02α+β, 求得cos(2α+β)=或tan(2α+β)=1.得2α+β= 例5、已知，求tanα:tanβ的值。 解：由已知，sinαcosβ+cosαsinβ=1/2……(1), sinαcosβ-cosαsinβ=1/3……(2) tanα:tanβ=5:1 [点评] “给式求值”:注意到公式中的特点用解方程组的方法得到。 练习: 已知sinα+sinβ= m已知cosα+cosβ= n(mn≠0). 求⑴cos(α-β);⑵sin(α+β);⑶tan(α+β) 解：⑴两式平方相加得：2+2(cosαcosβ+sinαsinβ)=m2+n2 . ⑵. 由万能公式：sin(α+β)= ⑶tan(α+β)= 【课堂小结】 三角函数式的求值的关键是熟练掌握公式及应用, 掌握公式的逆用和变形 三角函数式的求值的类型一般可分为: (1)“给角求值”：给出非特殊角求式子的值。仔细观察非特殊角的特点，找出和特殊角之间的关系，利用公式转化或消除非特殊角 （2）“给值求值”：给出一些角得三角函数式的值，求另外一些角得三角函数式的值。找出已知角与所求角之间的某种关系求解 （3）“给值求角”：转化为给值求值，由所得函数值结合角的范围求出角。 （4）“给式求值”：给出一些较复杂的三角式的值，求其他式子的值。将已知式或所求式进行化简，再求之 三角函数式常用化简方法：切割化弦、高次化低次 注意点：灵活角的变形和公式的变形 重视角的范围对三角函数值的影响，对角的范围要讨论