Whosebagisthis完美版最新分析和总结.pdfVIP

（初一下册）教学设计 Module One Lost and found Unit One Whose bag is this? 一、教材分析 本模块以失物招领为话题， 共分三个课时进行。 本模块第一单元的对话是听说课型的新 授课， 其听说活动都是围绕失物招领这个话题进行， 由失物招领这样一个场景引出， 学生们 在开学返回学校时，惊讶地发现失物招领处的箱子里有很多遗失的物品。在老师的带领下， 学生们一一认领回了自己的失物。 对话通过讲述这样一个故事， 轻松地导入了名词性物主代 词这一语法项目以及“ Whose … is this? ”“It ’s mine.” Is this“ … yours? ”等相关句型。为第二、 三单元的学习不仅提供了话题和语境，同时也为学生们后来的学习扫清语言和文化的障碍。 通过本单元的学习， 培养学生助人为乐、 拾金不昧的美德， 而且还能督促学生爱惜并保管好 自己的物品，养成良好的生活习惯。本单元的重点是名词性物主代词这一语法项目的使