我的祖国教学目标4.docVIP

《我的祖国》第二学时 教学设计 执教者：徐铁梅 教材分析：《我的祖国》是西师版教材四年级上册的一篇批读课文。本课是影片《上甘岭》插曲——《我的祖国》的歌词。1952年10月，朝鲜上甘岭战役打响了，志愿军战士在极其艰苦的条件下，用血肉之躯、以钢铁般的意志打退了敌人的无数次进攻，守住了阵地，谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。在故事片《上甘岭》中，炮火硝烟中的志愿军战士唱起《我的祖国》这首歌，“祖国”这两个字的分量也就非同一般了。这首歌表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心和革命乐观主义精神。本文既是一首优秀的抒情诗歌，又是对学生进行爱国主义教育的好教材。 教学目标 ： 1、有感情地朗读诗歌，用读、思、批相结合的方法，借助旁批，理解课文内容，想象诗歌描写的意境。 2、体会志愿军战士热爱祖国、爱憎分明的赤子之心和革命乐观主义精神，萌发热爱祖国、热爱人民的感情。 教学重点 ：有感情地朗读课文，用读、思、批相结合的方法，理解诗歌内容。 教学难点： 想象诗歌的意境，萌发热爱祖国、热爱人民的感情。 教学方法：教师采用了我县正搞得热火朝天的卓越课堂教学模式，结合我校提倡的“1×4”教学模式进行教学，学生则采用教师在教学批读课文时常用的“读、思、批”的方法进行学习。 教学活动 ： 一、复习导入。 1、师：上新课之前，我们先复习上节课学习的生字词。 （师出示本文的生字词，指名读，齐读。） 师：注意读准三个翘舌