初中音乐《1春江花月夜》优质课教案.pdfVIP

【教学设计】_春江花月夜 《春江花月夜》教学设计 一、教学目标设计： 1、情感培养目标：（情感态度价值观） 通过对中国古代名曲的欣赏，感受民族器乐曲丰富的内涵和民族乐器的表 现力，了解我国优秀音乐文化的悠久传统，培养热爱祖国优秀音乐文化的感 情，从而提高学生文化素质，增进民族文化意识和民族自豪感，懂得继承祖国 悠久文化、弘扬优秀音乐文化的意义。 2 、能力发展目标：（过程与方法） 通过学习，熟悉民族音乐的发展手法 鱼咬尾“ ”和 “换头合尾 ”。让学生积极动 脑、动手、动口，引导他们在欣赏中听、唱、思、议、记、看，全方位开拓思 维空间，在欣赏中训练学生的形象艺术思维能力和综合概括能力，启发学生通 过音乐欣赏进行文学艺术创作，提高学生主动参与的意识，培养学生对音乐的 感受力、鉴赏力、表现力和创造力，促进学生个性自由和谐地发展，达到艺术 熏陶与塑造人的目的。 3、知识与技能目标 熟悉乐曲及主题思想，初步了解中国传统音乐旋律发展手法 “鱼咬尾 ”和 “换 头合尾 ”结构特点。通过教师绘声绘色的讲解和学生演唱、