高中语文 第5课 苏轼词两首课件2 新人教版必修4.pptxVIP

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  • 2021-07-02 发布于贵州
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高中语文 第5课 苏轼词两首课件2 新人教版必修4.pptx

苏轼词两首;  “词至东坡,清荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。”   “词之有苏轼,犹诗之有李白。”;初读课文 整体感知;念奴娇·赤壁怀古; 东坡在玉堂日,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’;学士词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”。东坡为之绝倒。 (《词苑萃编》引《吹剑录》);  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。   遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。;  词人中年因乌台诗案贬官黄州时,作此诗。词上阙绘长江,咏赤壁;下阙怀周瑜,伤己身。全词写景、咏史、抒情融为一体,意境壮阔,气魄宏大,格调雄浑,最能代表苏轼豪放词风格,是宋词中精品。;大江:长江。 纶巾:青丝帛的头巾。 尊:通“樽”,酒杯。 华:指(头发)黑白混杂。华发,白发。 酹:祭奠。;解题;文本探究;乱:岩石山崖险怪;突破重点——借景抒情;  “江山如画,一时多少豪杰。”这两句在全篇中起什么作用?;  活动在大江奇景里的英雄人物是谁?他的形象在词作中是怎样表现出来的?;前线总指挥,儒将形象。赤壁之战时迎娶小乔已有十年。;  下

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