高中语文 第5课 苏轼词两首——念奴娇 赤壁怀古课件4 新人教版必修4.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.12千字
  • 约 16页
  • 2021-07-02 发布于贵州
  • 举报

高中语文 第5课 苏轼词两首——念奴娇 赤壁怀古课件4 新人教版必修4.ppt

* XXX 苏 轼 第5课 苏轼词两首 ——念奴娇 赤壁怀古 学习目标 1. 诵读作品及注释,在理解的基础上准确背诵全词。 2. 研读文本、讨论交流,知人论世,体会作者用什么手法表达蕴含于词中的何种感情?。 3. 背诵和交流所学怀古诗词,归纳咏史怀古诗词在内容、结构、情感上的一般特点。 初读感知:(读准字音;读通文意) 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 你读了这首词,请用一两个字概括上下阙的主要内容。 上阙写景;下阙怀人。 上阙写景,结合以往所学诗词我们确定,写景诗词赏析重点通常在以下方面——意象、意境;写景手法;炼字。 结合上片写景特点,请你从中任选一句进行鉴赏。 研读理解 (炼字炼句) 穿:寓动于静,乱石耸入云空。描摹出赤壁山势之险。 拍:视听结合,巨浪冲击着岩石。描摹出赤壁水势之汹涌。 卷起千堆雪:夸张、比喻,描摹颜色。雪白的浪花席卷而来。写出声势之浩大,气势之壮阔。 (意象、意境) 作者选取长江、巨浪、乱石、惊涛,给我们描绘

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档