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中班认识数字教案 中班认识数字教案 中班认识数字教案 中班认识数字教案 【篇一：中班教案：认识数字 6】 【活动目标】 1、认识数字 6，并知道其代表的实际意义。 2、通过操作、目测等正确感知 6 以内的数量，巩固对 6 以内数字的 认识。 3、激发学习数学的兴趣，发展动手操作和口语表达能力。 【活动准备】 数字卡片若干，动物图片若干，小刺猬背果子，幼儿操作练习。 【活动过程】 一、导入活动，引起幼儿兴趣。 师：（教师身上贴 1-5 数字）：小朋友们看，我的身上有什么？ （复习数字 1-5 ）这是数字国王送给我的礼物，他还邀请我们去他的 王国玩。开着你的小汽车我们一起出发吧！ 二、幼儿目测动物数量，巩固对数字 “4”、“5”的认识。 师：数字王国到了，你们发现了什么？它们有几只？可以用数字几 来表示？请小朋友从我的身上找出数字宝宝送给它。 三、认识数字 “6”。 师：（出示小刺猬）谁来了呀？它的身上有什么？瞧：我这儿有许 多水果，谁来帮助小刺猬背果子？可以对它说什么？还可以怎么说？ （数字 5 可以表示 5 个水果， 5 个水果可以用数字 5 来表示） 师：小刺猬要给小朋友们变魔术，（添上一个水果）你发现了什么？ 数字 5 还能不能表示 6 个水果？ 6 个水果可以用数字几来表示？ 师：（出示数字 6）6 像什么呢？知道 6 里面有 6 个 1， 6 个 1 合起 来是 6。 师