中班诗歌教案及反思.docVIP

中班诗歌教案及反思 中班诗歌教案及反思 中班诗歌教案及反思 中班诗歌教案及反思 【篇一：中班语言教案及反思：夸夸自己有多棒】 中班语言教案及反思：夸夸自己有多棒 活动设计背景：在幼儿园日常的生活中，我们发现部分幼儿由于家庭中父母的包办，在面对自己需要做的事时，有退缩和不愿意尝试的情况 “我不会，我做不来 ”常常是孩子们找的借口，在引导幼儿去帮助他人时，孩子们也常常用： “我不会，我做不来。 ”的借口老来推搪。本活动力求通过图片，帮助幼儿回忆、整理自己的生活经验，体验到 “自己的事自己做 ”的自豪感，激发幼儿对自我的肯定帮助幼儿发掘自己做过的帮助他人的事情，体验到 “帮助他人 ”的快乐，同时通过拓展谈话，帮助幼儿进一步体验成长的喜悦。 活动目标 、能围绕主题进行谈话，用清楚地语言表达自己的想法。 、通过谈话，幼儿能相互体验到自己和同伴的进步，为自己感到骄傲和自豪。 教学重点、难点 让幼儿意识到自己的优点，开口说，大胆说。活动准备 挂图二幅（图一：小男孩自己在洗脸刷牙；图二：小男孩在给花儿浇水） 活动过程 一、以请来小客人的方式，集中幼儿注意力，引起幼儿兴趣。出示图一 观看理解图片内容，由此引起幼儿生活经验回忆，讲述：自己为自己做的事情 1、教师提问：①图片上有谁？我们给他取个名字②小明他在做什么？ ③我们谁像小明那样，自己帮助自己做过哪些事？ 幼儿讲述时，教师注意倾听，并微笑鼓励幼儿