中班语言《螃蟹小裁缝》.docVIP

中班语言《螃蟹小裁缝》 中班语言《螃蟹小裁缝》 中班语言《螃蟹小裁缝》 中班语言《螃蟹小裁缝》 【活动目标】：1.欣赏绘本内容，理解故事的内容。 2.能在教师引 导下观察绘本画面大胆表述绘本内容。 3.体会螃蟹小裁缝从帮助别人 到一味赚钱到吃亏到帮助朋友的转变，懂得帮助朋友才是最快乐的。 【活动准备】：1.挂图和图画。 2.螃蟹，螳螂，毛毛虫，小甲虫，大象， 大蟒蛇的头饰。 3.录音。 4.前几天让幼儿回家问爸爸妈妈爷爷奶奶， 以前的衣服是怎么做出来的。 【活动过程】：1.引入主题小朋友们知道 很久以前穿在身上的衣服是怎么做出来的吗？经过前几天的经验累 积小朋友们会回答是裁缝做的。 今天老师也请了一位裁缝小客人大家 看看是谁啊？今天老师就要给大家讲一个发生在螃蟹小裁缝店里的 故事。2. 讲述故事，一边出示头饰和挂图 1）在一开始讲述玩螃蟹热 心帮助螳螂和毛毛虫做衣服后问小朋友大家觉得螃蟹是一个怎么样 的裁缝啊？ 2）突然转变，可是螃蟹小裁缝觉得他吃亏了，于是他想 了一个办法。小朋友们觉得他有没有吃亏啊？他会想什么办法啊？揭 晓螃蟹的办法（让小朋友们自己讲） 3）大象和大蟒蛇让螃蟹吃了亏 也让他知道了帮助朋友才是最快乐的。 小朋友们大象和大蟒蛇是怎 么让螃蟹吃亏的（看着挂图） 3.教师总结，帮助朋友才是最快乐的。 1 ————来源网络整理，仅供供参考 4.听一遍录音在感受一遍故事【延