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【名师课堂】三年级上册语文学霸全能同步双基双练测 部编版(含答案)
【 同步专练A】25 掌声(基础应用篇)
一、填空题(共5题)
1.给划线的字选择正确的读音。
讲述(shù sù)_____ 普通(pǔ pú)_____ 鞠躬(jū jú)_____ 忧郁(yōu yīu)_____
联欢(lián liǎn)____ 歧视(qí zhī)___ 鼓励(lì yì)____ 勇气(yǒng yǐng)____
2.比一比,再组词。
掌________ 墨________ 势________ 聚________ 镇________
撑________ 默________ 挚________ 骤________ 填________
3.近义词?。
宝贵—(________) 富饶—(________) 欣赏—(________) 鲜嫩—(________)
美妙—(________) 温柔—(________) 感受—(________) 激动—(________)
4.按要求查字典填空。
“轮”用音序查字法应先查音序________,再查音节________。用部首查字法应先查
________部,再查________画。
“轮”在字典里的解释有:①轮子;②依照次序一个接替一个③轮船。
“轮流”中的“轮”应取第________种解释。“车轮”中的“轮”应取第________种解释。
5.在括号里填上合适的词。
(_____)的掌声 (_____)地鞠躬 理解得(_____)
(_____)的眼泪 (_____)地注视 感动得(_____)
(_____)的故事 (_____)地站起 演讲得(_____)
二、选择题(共5题)
6.下面的字归类完全正确的一组是( )
A.蛾 虾 蜂 蚁(都是昆虫) B.鲤 鲫 鲨 渔(都是鱼)
C.扫 打 挡 推(都是手的动作) D.厍 辈 连 军(都和车有关系)
7.《掌声》中“就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。”“那掌声”表达了同学们( )
A.对英子的嘲笑和奚落。 B.对英子的赞赏。
C.对英子的鼓励和关爱。 D.对英子的期待。
8.下列各组词语中,读音或字形完全正确的一组是( )。
A.聚集(jù) 惩罚(chéng) 榕树(yóng)
B.胳臂( bei) 兴许(xìng) 呢喃(ní)
C.演奏 穿戴 栽树
D.春华秋实 成群结对 一本正经
9.下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
A.落后 丢三落四 B.斗争 战斗 C.调换 调整 D.中间 中肯
10.与“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”意思相同的一项是( )。
A.爱人若爱其身 B.不迁怒,不贰过
C.仁者爱人,有礼者敬人 D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟
三、判断题(共4题)
根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
11.英子不愿意让别人看见她走路的姿势,所以总是早早地来到教室,最后一个离开。(______)
12.刚调来的老师是想鼓励英子,所以故意让英子上台讲故事。(______)
13.自从上台发言以后,英子变得自信了。(______)
14.英子的同学都是善良、有爱心的孩子。(______)
四、信息匹配(共2题)
15.选择恰当的关联词语填在横线上。
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
①________没有大家的鼓励,英子________没有勇气微笑着面对生活。
②________英子有些犹豫,________她仍然走上了讲台。
③________英子的腿脚有些残疾,________她不愿意让别人看见她走路的姿势。
16.区别近义词填空。
陆续 继续 连续 持续
(1)结束铃声响起,任何人不得(____)答题。
(2)三年级二班已经(____)三周获得流动红旗。
(3)船靠岸了,游人(____)走了下来。
(4)这场大雨已经(____)下了三
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