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- 2021-07-02 发布于北京
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日本 (2)初二年级 地理;透过奥运看日本—日本的农业; 寻美食:据报道,东京奥运村将设置两个食堂,“大食堂” 提供世界各地的美食,“小食堂” 提供来自日本的特色美食。
请写出你认为最能代表日本特色的三种美食。; 寻美食:左侧是九张关于美食的图片。
请同学们找出哪些应该出现在“小食堂”?;; 寻美食:
日本美食中的
瑰宝—寿司; 析美食:结合日本的地理位置及自然环境特征, 完成下面的知识结构图。;析
美
食;水稻的生长习性:喜高温、喜湿、短日照,幼苗发芽最低温度10~12℃,生长期最适温度28~30℃。;世界海洋渔场分布图;世界海洋渔场分布图;世界海洋渔场分布图; 析美食:结合日本的地理位置及自然环境特征, 完成下面的知识结构图。;日本发展农业
有哪些不利条件?;山地多
平原少
最大平原关东平原; 人口多 耕地少
精耕细作 提高农业单产;分析新潟县出产的越光米成为名牌大米的原因。;新潟县;析美食——日本农业特色;气温—热量充足; 集约化:充分利用资源,合理地运用现代 管理与技术,充分发挥劳动力的积极效应,
以提高工作效益和效率的一种形式。;山地多
平原少;析美食——日本农业特色;透过奥运看日本—日本的工业;鉴奖牌:阅读资料《一枚奥运奖牌的诞生》,分析小小
奖牌体现了日本的什么国情?彰显了举办奥运
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