北师大版二年级数学下册整理与复习教案.pdfVIP

整理与复习 课时 1 授课日期 2014 年 3 月 课题 通过整理与复习建构知识网络， 对前面学过的知识进行归纳和整理， 培养学 教学 生主动学习的意识，使学生更好地掌握有关的知识。 目标 教学重 整理与复习建构知识网络，对前面学过的知识进行归纳和整理。 难点 教具 课件。 学具 预习 整理与复习建构知识网络，对前面学过的知识进行归纳和整理。 要求 教 学 过 程 个性修改 一、情境引入。 同学们，前面我们学习了哪些内容？给你印象最深的知 识是什么？认为最不容易理解的是什么知识？ 二、巩固练习。 1.教师出示课件：买玩具。 这幅图上画的是什么？从中你获得了哪些信息？这幅 图是我们曾经学过的数学知识。 你知道是哪一个单元吗？你 能列竖式计算吗？并说一说竖式中每一个部分表示的意义。 2. 出示第二幅图：动物家园。 从这幅图中，你看到我们学过的哪些知识？看平面图， 我们先要找什么？怎样判定方向？这幅图的方向标是指向 什么方向？说一说图中的东北方是什么？其余的方向呢？ 3.出示课件：学校人数。 要求学生４人一组， 说一说从图中可以看出我们都学过 哪些数学知识呢？学生活动，教师巡视指导。 4. 出示第四幅图：做值日。 5.出示第五幅图：我的成长足迹。 三、拓展训练。学生独立完成教材第４０页的巩固应用。 集体讲评订正。 四、总结提升。 泉 港 区 第 二 实 验 小 学 数 学 学 科 教 学 设 计 教 后 记