新课标高二数学文同步测试（9）（1-2第四章）.docVIP

MACROBUTTON MTEditEquationSection2 SEQ MTEqn \r \h SEQ MTSec \r 1 \h SEQ MTChap \r 1 \h MACROBUTTON MTEditEquationSection2 SEQ MTEqn \r \h SEQ MTSec \r 1 \h SEQ MTChap \r 1 \h 普通高中课程标准实验教科书——数学选修2—1（文科）[人教版] 高中学生学科素质训练 新课标高二数学文同步测试（9）（1-2第四章） 说明：本试卷分第一卷和第二卷两部分，第一卷74分，第二卷76分，共150分；答题时间120分钟。 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在题后的括号内（每小题5分，共50分）。 1．如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线 相联.连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大 信息量.现从结点A向结点B传递信息，信息可以分开沿不同的路 线同时传递.则单位时间内传递的最大信息量为 （ ） A．26 B．24 C．20 D．19 2．有一堆形状、大小相同的珠子,其中只有一粒重量比其它的轻,某同学经过思考,他说根据科 学的算法,利用天平,三次肯定能找到这粒最轻的珠子,则这堆珠子最多有几粒 （ ） A．21 B．24 C．27 D．30 3．“对于大于2的整数，依次从2～检验是不是n的因数，即整除n的数。若有这样的数， 则n不是质数；若没有这样的数，则n是质数”，对上面流程说法正确的是 （ ） A．能验证 B．不能验证 C．有的数可以验证，有的不行 D．必须依次从2～n－1检验 4．“韩信点兵”问题：韩信是汉高祖手下大将，他英勇善战，谋略超群，为建立汉朝立下不朽 功勋。据说他在一次点兵的时候，为保住军事秘密，不让敌人知道自己部队里的军事实力， 采用下述点兵方法：先令士兵1~3报数，结果最后一个士兵报2；又令士兵1~5报数，结 果最后一个士兵报3；又令士兵1~7报数，结果最后一个士兵报4；这样韩信很快算出自 己部队士兵的总数。士兵至少有多少人 （ ） A．20 B．46 C．53 D．39 5．注的数字表示该段网线单位时间内可以 通过的最大信息量，现从结点A向结点 B传递信息，信息可以分开沿不同的路 线同时传递，则单如图，小圆圈表示网 络的结点，结点之间的连线表示他们有 网线相连，连线标位时间内传递的最大信息量为 （ ） A．26 B．24 C．20 D．19 6．“烧开水泡壶茶喝”是我国著名数学家华罗庚教授作为“统筹法”的引子，虽然是生活中的 小事，但其中有不少的道理。 想泡壶茶喝。当时的情景是：火已升了，凉水和茶都有了；开水没有，开水壶要洗，茶壶、茶杯要洗，怎么去安排“烧开水泡壶茶喝”的步骤？ 注：洗开水壶1分钟，烧开水15分钟，洗茶壶1分钟，洗茶杯1分钟，拿茶叶2分钟，泡茶0.5分钟 三种安排工序的方法： 甲：洗开水壶，灌水，烧水，在等待水开的时间内，洗茶壶、茶杯、拿茶叶，等待水开泡茶喝； 乙：洗开水壶，洗茶壶、茶杯，拿茶叶，一切就绪，灌水烧水，坐待水开泡茶喝； 丙：洗开水壶，灌水烧水，坐待水开，开水后拿茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 同学们，你想一想哪一种方法最好呢？ （ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．一样 7．如图，某环形道路上顺时针排列4所中学：A1、A2、A3、A4，它们顺次有彩电15台、8 台、5台、12台，为使各校的彩电数相同，允许一些中学向相邻中学调出彩电。调配出彩 电的总台数最少为 （ ） A．2 B．3 C．5 D．10 8．为解决四个村庄用电问题，政府投资在已建电厂与这四个村庄之间架设输电线路，现已知 这四个村庄及电厂之间的距离如图所示（距离单位：公里）则能把电力输送到这四个村庄 的输电线路的最短总长度应该是 （ ） A．19.5 B．20.5 C．21.5 D． 9．小圆圈表示网络的结点，结点之间的连结表示它们有网线相连。相连标注的数字表示该段 网线单位时间内可以通过的最大信息量。现从结点A向结点B传递信息，信息可以分开沿 不同路程线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量为（ ） A．11 B．10 C．8 D． 10．某工程的工序流程图所下（工时数单位，天），则工程总时数为 （ ） A．11 B．10 C．8