申论范文：让学生站在同一起跑线上实现教育公平.docxVIP

可编辑word文档 PAGE PAGE 1 申论范文：让学生站在同一起跑线上实现教育公平 　　 　　申论范文：让学生站在同一起跑线上实现教育公平 　　 　　教育是人类的永恒追求,“十年树木、百年树人”这句历经千年依旧散发着智慧的光芒,也将教育的重性阐述的淋漓尽致。教育肩负着培训多样化人才、传承技术能力、促进就业创业的重要职能,更承载着中华民族伟大复兴的希望。教育公平,是孔子、柏拉图等东西方仁人志士追求千百年的奋斗目标,是我国构建和谐社会和长远发展的基石。 　　 　　然而,现阶段却发现教育公平在现实生活中难以实现。区域、城乡之间教育经费投入不均衡、教育资源分配不合理、教育成本高等问题丛生,招生政策的不合理甚至导致了腐败现象的滋生。 　　 　　解决教育公平问题,需要改革资源配置模式。当前,我国城乡、区域、阶层等教育资源配置不均问题突出,贫困地区孩子上关键点大学的机遇狭如“一线天”,职业教育发展质量更是参差不齐。解决这些问题最行之有效的方法,就是将教育资源向远郊地区、普通中小学和民办中小学倾斜,对不同需求的个人和群体投入不同的教育资源。鼓励各种社会力量和政府合作办学,在城乡间调配教师资源,为农村学校的优秀师资提供与城市同等的待遇,并对教学成果给予激励,以实现教育资源的公正配置。 　　 　　解决教育公平问题,需要制定科学政策。名校点“招”变点“钞”成为当下热议话题