新目标七年级英语上册Starter Unit 1 Good morning.Section B学案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 新目标七年级英语上册Starter?Unit?1?Good?morning.Section?B学案 学习目标：?1.?复习巩固字母Aa—Hh，并掌握句型How?are?you??I’m?fine,?thanks.?2.?学会英语有关名字的知识。?3.?培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]的口语交际，加强听、说能力的培养。?重难点：掌握重点句型：How?are?you??I’m?fine,?thanks.并利用这个句型进行交际。?认定目标：师生共同认定。?预习导航?1.在下面的四线格中写出所学过的八个字母的大小写形式。 2.对话练习：Good?morning/?afternoon/?evening?自主探究：?1.?利用在Section?A中所学的Good?morning/?afternoon/?evening让学生进行对话，并引导学生学习新句子：How?are?you??I’m?fine,?thanks.??2.?让学生训练对话，并在课堂进行表演，熟练掌握所学过的四句话。?3.?听课文１部分的录音，掌握对话的发音。然后让学生再次练习，让每个学生都能正确读、说。?4.?利用2a部分的英语名字给自己取一个英文名字，并制作姓名卡，完成２a任务。?5.?让学生利用自己的英文名字及所学对话互相问候，训练对话及英语名字。?6.?听3a部分的录音，并将所听[内容来于斐-斐_课-件_园?FFKJ.Net]到的字母连线，完成3a任务。?7.?独立完成3b，并个别在黑板上展示答案。师生共同纠正。?8.?听4部分的录音，帮助学生掌握字母A和E的发音规则，教师进行音标教学。?9.?听5部分的录音，学习唱英文歌曲，巩固所学知识。并让学生进行表演。?归纳总结：学生自己总结本课的重点及难点：???达标测评：?一、根据英语写出相应的汉语意思。?1.?how?________2.?name?_________3.?list?_______4.?BBC?_______5.?afternoon?__________?二、根据汉语意思写出相应的英语。?6.?好的?________7.?早晨?________8.?黄昏?________9.?你们________10.?谢谢?_______?三、单项选择。?(???)?11.?—How?are?you,?Tom?—I’m?______,?thank?you.?A.?good????????B.?fine????????????C.?nice?(???)?12.?—Good?morning,?Jim.?—______.?A.?Goodbye????B.?Good?morning????C.?Good?afternoon?(???)?13.?—How?do?you?do?—______??A.?How?are?you???B.?How?do?you?do???C.?Are?you?OK?(???)?14.?—Good?afternoon,?class.?—_______,?teacher.???????A.?Good?morning???B.?Goodbye???????C.?Good?afternoon?(???)?15.?—Are?you?Li?Ming??—Yes,?I?_______.??????A.?is??????B.?are?????C.?am?(???)?16.?睡前你要对妈妈说_____________.??????A.?good?night??????B.?Good?evening???C.?How?are?you?(???)?17.?早上你遇到老师，你该说__________.??????A.?Hi?????????????B.?Hello??????????Ｃ.?Good?morning?(???)?18.?与好朋友打招呼要说______________.??????A.?How?do?you?do???B.?Hello??????????C.?Good?evening?(???)?19.?字母D是字母表中的第______个字母。?????A.?4???????????B.?5????????C.?6??　?(???)?20.?_______可表示“激光唱片”。　　　　　　　A.?HB????????B.?CD?????????C.?BBC?拓展提高：完成对话。?A:?Good?morning,?Bob.??B:?Good?______1______,?Alice.?